近日，長沙理工大學(xué)土木工程學(xué)院黨委書記江河、橋梁專家顏東煌教授帶領(lǐng)橋梁工程系師生代表30余人奔赴江西省贛州市，在于都河畔、螺溪洲大橋上尋訪橋梁故事，通過現(xiàn)場講述革命年代橋梁故事和新時代橋梁故事，給學(xué)生上了一場別開生面的“行走的思政課程”。

“于都，是長征源頭和紅色圣地，是中央紅軍長征集結(jié)出發(fā)地。1934年10月，集結(jié)在于都河畔的8.6萬人在當(dāng)?shù)乩习傩盏膸椭马樌珊?，開始了舉世聞名的二萬五千里長征?！庇诙己优?，橋梁專家彭建新教授正在給學(xué)生講解長征故事。

“8個渡口需要于都父老日夜把守；5個浮橋需要于都父老反復(fù)搭建；800多的船只需要于都父老搜集捐贈；80000多的紅軍需要于都父老護(hù)送上岸......今天，我們在于都河上重建了五座大橋，分別是紅軍大橋、長征大橋、集結(jié)大橋、渡江大橋和勝利大橋，以此來銘記那一段革命歷史，告慰那些革命先輩！”講到動情處，彭建新聲音出現(xiàn)了顫抖，眼睛里也閃爍著淚花。

第二天，師生們又驅(qū)車來到贛江上的螺溪洲大橋。在這里，橋梁專家張玉平教授為學(xué)生講述大橋從無到有的全過程。

“螺溪洲大橋以贛州山水為構(gòu)思起源，將山和水形態(tài)與寓意完美融合。即中間高兩邊低的山形和波浪起伏的水態(tài)，已成為了贛江上一道靚麗風(fēng)景線。”“螺溪洲大橋是江西省重大工程項目，大橋的建成不僅將會便捷贛江兩岸的交通出行，還會對于加快“中國稀金谷”核心區(qū)與水西片區(qū)互聯(lián)互通，促進(jìn)贛州社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。”“螺溪洲大橋的施工監(jiān)控是由我校田仲初教授領(lǐng)銜團(tuán)隊完成，該團(tuán)隊為該橋高質(zhì)量建成通車貢獻(xiàn)了我們‘長理智慧’！”

在講述中，張玉平不僅介紹了螺溪洲大橋的設(shè)計理念和建設(shè)意義，還講述了校友們在大橋建設(shè)中貢獻(xiàn)的智慧和力量，讓現(xiàn)場的同學(xué)們倍感親切和自豪。

兩天的橋梁走訪，也讓同學(xué)們收獲不少。“在于都，我了解了長征大橋的革命故事，感受到了紅軍戰(zhàn)士為了革命理想不怕流血、不怕犧牲的大無畏精神。作為新時代的青年，我們應(yīng)該從中汲取精神力量，通過更好地學(xué)好專業(yè)知識來服務(wù)我們的祖國和人民?！睂W(xué)生鄭珍感慨道。

“螺溪洲大橋的建設(shè)過程中，我們有很多師兄師姐都參與了，這些讓我感到自豪，同時也激勵著我奮發(fā)向上。我將努力學(xué)好專業(yè)知識，將來也成為和他們一樣的人，為我們國家的橋梁建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，走好新時代的長征路?！睂W(xué)生唐巖這樣說。

據(jù)悉，長沙理工大學(xué)土木工程學(xué)院將專業(yè)課程與紅色基因有機(jī)融合，通過尋訪全國各地的紅色橋梁，挖掘橋梁背后的紅色故事和時代故事，給學(xué)生上好“行走的思政課”，教育引導(dǎo)學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走，把個人成長成才的“小我”融入奉獻(xiàn)祖國橋梁建設(shè)的“大我”中，取得了較好的育人成效。

（文/彭怡峰 王海川 圖/彭怡峰 審/黃阿明）