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土木工程學(xué)院召開2016級(jí)學(xué)情分析大會(huì)

發(fā)布日期:2017年10月17日 15:38    來源:

10月16,土木工程學(xué)院在工科一號(hào)樓召開了2016級(jí)年級(jí)大會(huì)。16級(jí)輔導(dǎo)員賀佐杰老師對上一學(xué)期2016級(jí)不同專業(yè)的班級(jí)考試成績及學(xué)風(fēng)進(jìn)行詳細(xì)分析,總結(jié)各班級(jí)成績差距的原因,提出對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的建議要求。16級(jí)全體學(xué)生參加會(huì)議。

首先,賀老師通過回憶引導(dǎo)學(xué)生們感概時(shí)間飛逝,大一已成為過去,2016級(jí)學(xué)生已由懵懂新生成為學(xué)長學(xué)姐,并引出主題:回首大一,步入大二的16級(jí)同學(xué)應(yīng)該思考和面對些什么。然后,通過數(shù)據(jù)分析,對上學(xué)期全年級(jí)GPA情況、各專業(yè)GPA分布情況、各班級(jí)GPA分布情況、各班四六級(jí)過級(jí)情況、各班掛科率分布、各班簡報(bào)日常通報(bào)情況進(jìn)行對比分析,從而得出寢室氛圍、班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)以及個(gè)人自制力等因素對個(gè)人、寢室、班級(jí)成績差距的影響。賀老師指出:大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),每一個(gè)同學(xué)都以一個(gè)社會(huì)人的角度加強(qiáng)自我管理,寢室、班級(jí)要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,班風(fēng)決定學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)決定成績。各寢室、班級(jí)間也應(yīng)互相幫助,增強(qiáng)好的影響,要讓每一個(gè)同學(xué)跟上學(xué)習(xí)的步伐讓不甘于落后的思想扎根于每一個(gè)寢室、班級(jí)。接下來,賀老師給大家分享了兩篇文章,分別是劉墉的《談自制,你有資格玩嗎?》和我校校友婉兮的《大學(xué)四年,我怎樣弄垮了身體》,分別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)中自制力的重要性和大學(xué)生活作息規(guī)律對健康的重要影響。最后,大會(huì)對成績優(yōu)秀進(jìn)步明顯的學(xué)生、GPA排名年級(jí)前五的班級(jí)進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級(jí)”的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

本次學(xué)情分析大會(huì)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),表彰了先進(jìn),明確了目標(biāo),為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,團(tuán)結(jié)友愛、積極向上班集體建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。

 

 

 

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