11月11日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)2402班在綜教C608舉辦班級(jí)健心活動(dòng)——讀書報(bào)告會(huì)。本次活動(dòng)主持人為班主任周潘岳，此次健心活動(dòng)旨在助力同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境，增進(jìn)彼此情誼的同時(shí)，促進(jìn)心理健康與學(xué)習(xí)心理知識(shí)。

活動(dòng)中，同學(xué)們積極上臺(tái)分享心得。有同學(xué)分享《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》，從蛤蟆先生的內(nèi)心轉(zhuǎn)變歷程，深入探討童年經(jīng)歷、情緒表達(dá)與自我成長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)，其細(xì)膩解讀引發(fā)同學(xué)們深刻反思?；?dòng)環(huán)節(jié)，分享者提問：“如何從書中汲取方法改善自身情緒管理？” 臺(tái)下同學(xué)踴躍作答，從不同生活場(chǎng)景出發(fā)分享見解，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。還有同學(xué)分享《烏合之眾》，剖析大眾心理特征與群體行為邏輯，帶領(lǐng)大家洞察社會(huì)心理現(xiàn)象。隨后互動(dòng)時(shí)，大家就 “如何避免在群體中失去自我判斷” 展開激烈討論。

整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)井然有序，同學(xué)們熱情洋溢?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們表示收獲滿滿，不僅學(xué)習(xí)到了心理知識(shí)，還結(jié)識(shí)眾多好友，班級(jí)關(guān)系更為緊密和諧。

此次活動(dòng)為信計(jì)2401 班同學(xué)搭建起交流的橋梁，讓他們能以更從容之姿擁抱大學(xué)生活，推動(dòng)同學(xué)們?nèi)轿怀砷L(zhǎng)與進(jìn)步，開啟絢麗多彩的校園之旅。

（文、圖/曹鍇 一審/劉曉丹 二審/鄭忠輝 三審/鄧崛峰）