3月9日下午2：30，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院在理科樓A212開展了班主任、研究生導(dǎo)師心理危機(jī)干預(yù)知識培訓(xùn)，由學(xué)院心理輔導(dǎo)員崔培東主講，學(xué)院研究生導(dǎo)師、班主任參加了此次培訓(xùn)。

崔培東以“心理危機(jī)干預(yù)”為主題，詳細(xì)講解了心理危機(jī)的定義、類型、表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了抑郁癥、精神分裂癥、邊緣性人格障礙的癥狀、危機(jī)情況以及預(yù)警信息，通過實際的案例以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況，給老師們識別判斷學(xué)生心理狀態(tài)提供了較好的方法。并且以自身為例，生動描述了學(xué)生心理狀態(tài)的變化。他結(jié)合省內(nèi)數(shù)據(jù)和案例，重點講解了學(xué)生心理狀態(tài)變化的幾個重要時期，從助力學(xué)生成長的角度，引導(dǎo)老師們給予學(xué)生理解和支持，注意保護(hù)學(xué)生安全，注重開展心理健康教育，在與學(xué)生的相處中注意捕捉信息，與學(xué)工辦老師一起通力合作，做好學(xué)生的保駕護(hù)航的工作。

通過此次培訓(xùn)，老師們對學(xué)生心理狀態(tài)變化有了清晰的認(rèn)識，對于如何判斷學(xué)生狀態(tài)有了更明確的方法，同時對學(xué)生的不同表現(xiàn)有個更清楚的理解，相信老師們在今后工作中能夠更順利。