——記長沙理工大學(xué)2022-2023年度師德標(biāo)兵獲得者、數(shù)統(tǒng)學(xué)院教授朱恩文

新湖南客戶端8月31日訊（通訊員于濤榮）走進(jìn)長沙理工大學(xué)數(shù)統(tǒng)學(xué)院朱恩文老師的辦公室，偌大的辦公桌上整齊地疊滿了概率統(tǒng)計(jì)相關(guān)的書籍和文件，一臺(tái)電腦擺在桌邊，兩張椅子緊湊地靠在一起，屋角又摞著一排書。十多年來，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生踏進(jìn)這個(gè)辦公室，在這里收獲了知識(shí)與溫暖。

用生活事例講懂統(tǒng)計(jì)學(xué)

任教以來，朱恩文主講過《應(yīng)用時(shí)間序列分析》《隨機(jī)過程》《隨機(jī)分析》《隨機(jī)微分方程》《交通統(tǒng)計(jì)》等課程。因其各種統(tǒng)計(jì)模型、隨機(jī)模型均與高等數(shù)學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)，成了不少學(xué)生眼中的“天書”。如何讓這樣的“天書”變得通俗易懂？

將抽象的問題直觀化，這是朱恩文交出的課堂教學(xué)答卷。

“某同學(xué)會(huì)在7點(diǎn)40分到8點(diǎn)整這20分鐘內(nèi)到達(dá)教室, 在這二十分鐘內(nèi)每個(gè)時(shí)間點(diǎn)到達(dá)是等可能的, 那么他在7點(diǎn)50分整到達(dá)教室是否有可能？概率為多少？”“上早課的故事”在朱恩文的課堂不是特例，還有被學(xué)生們津津樂道的“雞叫與天亮的故事”“啤酒與尿布的故事”“女士品茶的故事”“二戰(zhàn)中飛機(jī)中彈的故事”……他用這些故事講解相關(guān)性、因果關(guān)系、試驗(yàn)設(shè)計(jì)等問題，把統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)講得通俗易懂。

時(shí)政熱點(diǎn)和國家戰(zhàn)略發(fā)展同樣是朱恩文信手拈來的教學(xué)素材?！澳闳绾螛?gòu)建統(tǒng)計(jì)模型分析長沙城鎮(zhèn)居民收入情況？分析我市共同富裕的推進(jìn)情況？”他將自己去年的課題拿出來作為課堂拓展跟同學(xué)們進(jìn)行討論，將統(tǒng)計(jì)學(xué)方法融入實(shí)踐教學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)引領(lǐng)同學(xué)們與時(shí)代同頻共振。

有時(shí)，朱恩文還會(huì)在課堂上會(huì)穿插一些科學(xué)家的小故事。比如，他會(huì)用我國著名數(shù)學(xué)家、曾獲得國際“戴維遜獎(jiǎng)”的中南大學(xué)教授侯振挺老先生，在上世紀(jì)六七十年代在條件艱苦的環(huán)境下，拿著草稿紙和專業(yè)書籍站在學(xué)校樹林里面研讀的故事，來激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，日后報(bào)效國家。

“課間朱老師會(huì)主動(dòng)與我們交流，詢問我們是否聽懂了課上的內(nèi)容，并且針對(duì)我們的問題利用課余時(shí)間向我們?cè)俅沃v解。”統(tǒng)計(jì)2102班于淼同學(xué)說。因此，課后前往朱恩文辦公室的學(xué)生絡(luò)繹不絕，辦公室里常常堆著寫滿的草稿紙，燈光一直亮到深夜。

“統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，有大量抽象的理論，如何讓學(xué)生真正理解和熱愛這樣一門基礎(chǔ)學(xué)科，是我們?cè)谡n堂和課后必須要下的功夫?！倍嗄陙恚於魑囊赃@樣的教學(xué)信念推進(jìn)教學(xué)模式改革，主持了3個(gè)教改項(xiàng)目，發(fā)表了10余篇教研教改論文。身為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，去年他帶領(lǐng)同事成功拿到該專業(yè)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，今年該專業(yè)64名畢業(yè)生有23人考研上岸，4人留學(xué)深造，成績喜人。

用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決生活問題

2010年前往中國科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所擔(dān)任訪問學(xué)者、2012年—2013年獲國家留學(xué)資金資助訪問美國、2014年前往華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)中心擔(dān)任訪問學(xué)者、2018年前往香港科技大學(xué)擔(dān)任訪問學(xué)者、2020年訪問愛爾蘭、擔(dān)任美國《數(shù)學(xué)評(píng)論》(MR)評(píng)論員、中國統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)第六、七屆理事……深耕隨機(jī)微分方程及其應(yīng)用、非線性時(shí)間序列分析和馬氏過程及其應(yīng)用領(lǐng)域十余載，朱恩文基礎(chǔ)學(xué)科科研經(jīng)驗(yàn)極為豐富。如何將統(tǒng)計(jì)知識(shí)真正應(yīng)用于生活場景解決實(shí)際問題，他矢志探索。

2017年，受株洲市自來水有限責(zé)任公司的邀請(qǐng)，朱恩文帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)株洲自來水廠明礬投放進(jìn)行研究。自來水的凈化過程中必須加入明礬，但是在當(dāng)時(shí)，每一次具體要加多少明礬誰也說不清，工人們只能憑經(jīng)驗(yàn)往水里加入明礬。倘若明礬加入過多會(huì)危害人體健康，加入過少又無法對(duì)水進(jìn)行凈化，朱恩文團(tuán)隊(duì)所要解決的就是能否對(duì)明礬進(jìn)行定量投放。

在研究過程中，朱恩文團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)溫度、水的流量、流速、濁度、PH值等都可能與明礬投放具有相關(guān)性。哪些因素的相關(guān)性更大呢？這需要建立一個(gè)統(tǒng)計(jì)模型。

經(jīng)過數(shù)天繁雜的計(jì)算，朱恩文團(tuán)隊(duì)從五萬多條數(shù)據(jù)中篩選出一萬多條有價(jià)值的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)明礬投放主要與水溫和濁度有關(guān)，而與水的PH值基本無關(guān)，最后構(gòu)建了一套易于工人操作的非線性回歸模型。團(tuán)隊(duì)基于此撰寫的《大數(shù)據(jù)背景下水廠自動(dòng)投礬模型研究》論文于2020年在《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》期刊上發(fā)表。

“隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的興起，國家戰(zhàn)略發(fā)展需要我們科研工作者將自己的科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，更好地服務(wù)于社會(huì)需求?！苯陙?，朱恩文的科研方向從純理論研究逐步轉(zhuǎn)向?qū)嵺`應(yīng)用領(lǐng)域，主持或參與國家自然科學(xué)基金4項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)、橫向課題4項(xiàng)，在Mathematical Methods of Operations Research等期刊發(fā)表SCI論文20余篇……他業(yè)精于勤，不驕不躁，始終以最飽滿的激情投身科研事業(yè)。

用“心”呵護(hù)同學(xué)成長

“2022年的中秋節(jié)是朱老師和我們一起度過的，我記得那晚的月亮特別圓，那晚的月餅特別香?！苯y(tǒng)計(jì)2201班班長王博晗同學(xué)說道。

由于軍訓(xùn)和疫情，統(tǒng)計(jì)2201班里不少外地同學(xué)都不能回家同家人團(tuán)聚。那晚，身為班主任的朱恩文專程從云塘校區(qū)趕到金盆嶺校區(qū)，給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)月餅，一起坐在操場的草坪上欣賞一輪明月，共同暢聊即將開始的大學(xué)生活。

“朱老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師，非常關(guān)心我們，他總會(huì)盡所能為我們提供幫助?！苯y(tǒng)計(jì)2201班單思敏同學(xué)說，一次體育課，一位同學(xué)因動(dòng)作過大導(dǎo)致骨折，朱恩文知情后立刻趕到金盆嶺校區(qū)看護(hù)處理，并將學(xué)生護(hù)送回家休養(yǎng)?！斑@位同學(xué)傷好后，朱老師還常到寢室看望他的情況?！?/p>

大學(xué)生不僅要“文明其精神”，還要“野蠻其體魄”。朱恩文要求同學(xué)們每天要堅(jiān)持鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課。為了豐富同學(xué)們業(yè)余生活，激發(fā)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)熱情，他組織統(tǒng)計(jì)2201、2202班開展了一場籃球賽。

課堂教學(xué)、學(xué)科競賽、課余生活，多年來，朱恩文身體力行、言傳身教，一直用“心”呵護(hù)每一位同學(xué)的一點(diǎn)一滴，用“愛”引領(lǐng)每一位同學(xué)茁壯成長。

責(zé)編：劉宇慧

一審：劉宇慧

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端