數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系舉辦學(xué)術(shù)講座（一）

      5月27日晚,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系張勇博士通過(guò)騰訊會(huì)議在線作了題為“兩個(gè)立方數(shù)的和與橢圓曲線”的學(xué)術(shù)報(bào)告，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2019級(jí)同學(xué)參加了報(bào)告會(huì)。 張勇老師首先介紹了哈代和拉馬努金的故事, 隨后就正整數(shù)1729可以表示為1³+12³=9³+10³這一實(shí)例提出問題: “能否找到一個(gè)正整數(shù)，可用三種不同方式表示為兩個(gè)立方數(shù)的和”，引出兩個(gè)立方數(shù)的和的問題。張博士從幾何的角度討論了丟番圖方程x³+y³=A上點(diǎn)的加法運(yùn)算, 并用實(shí)例說(shuō)明如何用更多方式將一個(gè)正整數(shù)表示為兩個(gè)立方數(shù)之和。他還介紹了Waring問題與Euler的冪和猜想，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀數(shù)學(xué)史、學(xué)習(xí)經(jīng)典的數(shù)學(xué)理論、思考經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題、尋找感興趣的方向。本次講座不僅開闊了同學(xué)們的視野, 也激發(fā)了同學(xué)們積極參與學(xué)術(shù)研究的熱情。

                                                            （                                                     （文/游興中  圖/張勇  審/龔紅仿）