統(tǒng)計系舉辦青年教師公開課

5月25日下午，統(tǒng)計系在理科樓A504舉辦青年教師公開課，趙乃非博士主講假設(shè)檢驗知識點。他介紹了假設(shè)檢驗應(yīng)用背景，就原假設(shè)和備擇假設(shè)的提出以及常見的兩類錯誤逐一闡述，并結(jié)合三個實例講解了假設(shè)檢驗應(yīng)用問題。在隨后的教學(xué)討論中，與會老師積極發(fā)言，就教學(xué)內(nèi)容重點、難點，PPT的制作，實例的選取，講授技巧以及如何融入課程思政元素等方面提出了建議。

高校教師的第一身份是老師，教書育人是教師的基本職責(zé)。如何進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)水平，是院系兩級必須思考并著力推進(jìn)的一項系統(tǒng)工程。本次青年教師公開課活動既有助于青年教師過好教學(xué)關(guān)，也對統(tǒng)計系每位教師提高課堂教師水平有進(jìn)一步的促進(jìn)作用。

                                                      （文/陳志高  圖/袁少謀  審/龔紅仿）