學(xué)院新聞

我院領(lǐng)導(dǎo)深入課堂查課看課聽課
2018年11月26日 | 點(diǎn)擊次數(shù):

我院領(lǐng)導(dǎo)深入課堂查課看課聽課

    為促進(jìn)教師教育教學(xué)水平和教學(xué)技能的提升,推動(dòng)“課堂革命”,學(xué)校將11月列為課堂教學(xué)秩序整頓月。按照學(xué)校要求,11月19日、21日,院黨委書記張宏偉、副院長仝青山、龔紅仿、王佳伏、李景以及系主任、黨支部書記深入云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓、文科樓查課、看課、聽課。聽取了胡楊利老師為統(tǒng)計(jì)15級(jí)學(xué)生講授的《生存分析》課程課堂教學(xué)、王海怒老師為電氣17級(jí)4、5、6班講授的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B》課程課堂教學(xué)。上課前,張書記與任課老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短交流,了解了教師的備課情況,查看了學(xué)生的到課情況。聽課過程中,張書記一邊聽課一邊做筆記,時(shí)而觀看學(xué)生聽課情況,認(rèn)真了解課堂和教師的授課模式。聽完課后,領(lǐng)導(dǎo)們查看了綜合教學(xué)樓、文科樓我院教師的課堂情況,檢查了《線性代數(shù)》、《高等數(shù)學(xué)B》、《信息論基礎(chǔ)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B》等課堂學(xué)生的聽課情況,對(duì)少數(shù)學(xué)生不認(rèn)真聽課、玩手機(jī)、不帶教材等現(xiàn)象當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了糾正和批評(píng)。

    查看課后,張書記與隨行的領(lǐng)導(dǎo)、任課教師交換了意見,對(duì)任課教師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情和良好的教學(xué)水平給予了肯定,并對(duì)個(gè)別課堂管控不嚴(yán)的情況提出了批評(píng),指出了改進(jìn)方法。張書記強(qiáng)調(diào),課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)工作的主陣地,教師要加強(qiáng)每一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì),把握好每一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié),真正做到既教書又育人;以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握高等教育基本規(guī)律和人才成長規(guī)律,堅(jiān)持以本為本,立德樹人,以“四個(gè)回歸”為基本遵循,打造“金課”,淘汰“水課”,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。


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