數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院關(guān)于做好2019屆畢業(yè)設(shè)計（論文）

選題工作的通知

    根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于印發(fā)修訂后的<長沙理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定>的通知》（長理工大教〔2017〕17 號）文件、《關(guān)于做好2019屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題工作的通知》（教通字〔2018〕67號）文件精神以及我院各專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)進(jìn)程安排，現(xiàn)將2019屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題工作有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)教師的確定

1、2019屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師需由具有中級及以上職稱的教師擔(dān)任，助教擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師，只安排協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）（協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過4人）。

2、每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，不得超過8人；首次擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)的教師，不得超過4人。

3、全院所有高級職稱教師均要指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）。鼓勵教師跨專業(yè)指導(dǎo)。

二、選題原則和要求

1、選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到綜合訓(xùn)練的基本要求。

    2、選題避免大而空，題目難度適中，工作量大小合理，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過努力在規(guī)定的時間內(nèi)可以完成。

3、選題來自生產(chǎn)、科研、社會實際課題的比例應(yīng)≥80％。鼓勵與校外企、事業(yè)單位合作提出課題，共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）。提高畢業(yè)設(shè)計課題的新穎度和前瞻性，培養(yǎng)學(xué)生捕捉行業(yè)前沿學(xué)術(shù)知識的能力，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與市場需求的適應(yīng)度。

學(xué)生在實驗、實習(xí)、社會實踐和社會調(diào)查中完成畢業(yè)設(shè)計（論文）比例應(yīng)大于50%。

    4、堅持一人一題。避免選題相似度過高。對于工作量大的課題，可組織數(shù)名學(xué)生協(xié)同攻關(guān)、分工設(shè)計（研究），但須明確每人一個子課題，或用副標(biāo)題區(qū)別。子課題立足于大課題，分別展開。明確每個學(xué)生需獨立完成且能滿足教學(xué)基本要求、使其受到全面綜合訓(xùn)練的工作任務(wù)。

    5、選題數(shù)。各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）課題總數(shù)量必須超過參加畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生人數(shù)的10%。

    6、各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題或內(nèi)容與更新率與往屆比應(yīng)大于90%，若選擇老題，必須做到“老題新做”，要有新的內(nèi)容和要求。

三、選題與審題組織

1、 學(xué)院成立2019屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。

組長：黃創(chuàng)霞

副組長：龔紅仿

成員：萬  勇 游興中 姜英軍 朱恩文 譚艷祥 熊壽遙

秘書：阮玫

    2、各專業(yè)系組織本系畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師或校外專家收集并提出畢業(yè)設(shè)計（論文）課題，也可選擇來自學(xué)生在課外科學(xué)活動、工程（社會）實踐中的自選課題，或國家、省、校三級創(chuàng)新性實驗項目課題，學(xué)生自選課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審定，由指導(dǎo)教師按審題程序申報。各系應(yīng)安排有科研、工程、實踐教學(xué)背景和豐富經(jīng)驗的教師和校外專家指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），使我校畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量在學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值方面能夠得到有效提升。

    3、學(xué)院加大審題力度，成立由2019屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)組組成的審題小組進(jìn)行審題，做到每題過兩道審查關(guān)，即各專業(yè)系審查關(guān)和學(xué)院組織的審查關(guān)。

四、選題與審題工作程序

1、學(xué)院教務(wù)辦在教務(wù)系統(tǒng)中完成畢業(yè)論文指導(dǎo)教師名單確定。

2、課題申報。教師登陸（網(wǎng)址：http://xk.csust.edu.cn）,選擇教師教輔人員身份，輸入工號和密碼、驗證碼登錄。在實踐教學(xué)模塊中，選擇“畢業(yè)設(shè)計（論文）”子模塊，點開菜單，點擊“提交畢業(yè)設(shè)計（論文）題目”，在界面中，選擇  “適用年級”（15級）——> “適用專業(yè)” ，如果課題面向城南學(xué)院學(xué)生，在“適用專業(yè)”中選“XXX(城)”。“題目類型”務(wù)必明確“論文”或“設(shè)計”。選擇和輸入課題內(nèi)容，單擊“保存”提交。

3、課題審批。各專業(yè)根據(jù)選題原則，組織審題，審題小組審核通過后，系主任簽署意見，提交學(xué)院審定批準(zhǔn)。學(xué)院對各專業(yè)提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）課題組織專家集中審定。對不符合選題原則與要求，或不具備實施條件的課題不應(yīng)進(jìn)入學(xué)生選題庫。對需要修改的題目不進(jìn)行審核操作，通知教師修改后再進(jìn)行審核操作。只有當(dāng)專業(yè)(系)和學(xué)院主管教學(xué)副院長審核批準(zhǔn)后，課題才能面向?qū)W生開放。

4、學(xué)生選題。課題的分配實行雙向選擇，學(xué)院、系（教研室）綜合平衡。學(xué)生登陸教務(wù)處教務(wù)信息管理系統(tǒng)——畢業(yè)設(shè)計（論文），（選題后等待指導(dǎo)教師確認(rèn)，教師確認(rèn)后即選題成功）——未選上題的學(xué)生可進(jìn)行第二輪選題。

5、學(xué)院教務(wù)干事、指導(dǎo)教師要了解各階段選題狀況，做好學(xué)生選題指導(dǎo)工作，以免學(xué)生漏選。

6、課題經(jīng)學(xué)生選定后，一般不得更改，如確需更換課題的，學(xué)生或指導(dǎo)教師需在中期檢查后一周內(nèi)向?qū)W院提出申請，經(jīng)教學(xué)院長批準(zhǔn)后由教務(wù)辦統(tǒng)一更改。此后不再受理題目更改。

    7、學(xué)生選定課題后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時填寫任務(wù)書，任務(wù)書內(nèi)容與要求必須具體明確，任務(wù)書須經(jīng)系（教研室）審查，教學(xué)院長批準(zhǔn)后，方可下達(dá)給學(xué)生。

五、時間安排

主要工作時間節(jié)點

六、其它

各專業(yè)系要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)術(shù)誠信氛圍，加大對畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的監(jiān)控力度，防止學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中抄襲、作假等學(xué)術(shù)不端行為。在學(xué)生選題的同時應(yīng)向?qū)W生宣講“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”的相關(guān)要求和抄襲帶來的嚴(yán)重后果。對畢業(yè)設(shè)計（論文）通過“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”檢測認(rèn)定有抄襲行為或嚴(yán)重抄襲行為的，學(xué)校將根據(jù)教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》（〔2012〕第34號）及學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

                                                                                                                             數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院    

2018年10月20日