為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話和全國、全省、學(xué)校“高校思想政治工作會(huì)議”精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作和建設(shè)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央、湖南省一系列會(huì)議精神，把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，圍繞學(xué)校綜合改革和“雙一流”建設(shè)，按照“全面從嚴(yán)治黨”的要求，秉持“育人為本、追求卓越、強(qiáng)化特色、依法治教”的數(shù)統(tǒng)學(xué)院辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長成才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生按照黨的要求努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)凝聚在黨的周圍，為建設(shè)一流學(xué)院、一流數(shù)學(xué)學(xué)科而努力奮斗。
二、基本原則
牢牢把準(zhǔn)政治方向。緊緊依靠學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)，自覺將黨的理論和路線方針政策貫徹落實(shí)到教書育人的各方面、全過程，引領(lǐng)廣大學(xué)生堅(jiān)定跟黨走。
尊重學(xué)生主體地位。以學(xué)生為中心，準(zhǔn)確把準(zhǔn)學(xué)生脈搏，及時(shí)了解學(xué)生心聲，充分發(fā)揮大學(xué)生本身在成材中的主動(dòng)、能動(dòng)作用，問需問策問效于學(xué)生，使思想政治工作深深根植于青年學(xué)生，真正服務(wù)于青年學(xué)生。
突出重點(diǎn)聚焦問題。緊緊圍繞提升學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)等各級(jí)各類組織的凝聚力與活力，緊緊圍繞每位學(xué)生的專業(yè)成材，擴(kuò)大專業(yè)教師育人有效覆蓋面，抓住專業(yè)與學(xué)工育人“兩張皮”問題，著眼根本，立足長遠(yuǎn)，著力破解制約“專業(yè)+學(xué)工”共同育人的思維定勢(shì)、重點(diǎn)難點(diǎn)和體制機(jī)制問題。
統(tǒng)籌推進(jìn)上下聯(lián)動(dòng)。著眼于“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合，既堅(jiān)持全面統(tǒng)籌，做好頂層設(shè)計(jì)，與學(xué)校相關(guān)工作協(xié)同推進(jìn)，又發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)各教工、各學(xué)生支部先試先行、大膽探索，形成上下聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn)改革的生動(dòng)局面。
三、工作思路
學(xué)院分黨委緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，以育人的理念抓教學(xué)，以文化的思維抓管理，以人文的精神抓服務(wù)，將價(jià)值引領(lǐng)融入教育教學(xué)全過程，將思想政治工作貫穿管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，通過“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)融入”，全面推進(jìn)思政工作的轉(zhuǎn)變。
四、主要任務(wù)、舉措與責(zé)任部門（人）
1、堅(jiān)持明確責(zé)任，把思想政治教育融入教育教學(xué)過程
任務(wù)：明確所有教師都承擔(dān)育人職責(zé)，各門課程都有育人功能。要求在課堂教學(xué)中，必須充分契合專業(yè)，以“隱形嵌入”的方式將思想引導(dǎo)融入教學(xué)，將此納入教學(xué)考核的重要內(nèi)容，實(shí)行師德“一票否決制”。
舉措：一是教研活動(dòng)將“立德樹人”與專業(yè)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)的融合；二是要求具有海外經(jīng)歷教師，結(jié)合自身經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生通過中西方制度和文化對(duì)比，準(zhǔn)確把握中國特色；三是學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干等將學(xué)生納入不同科研團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。
責(zé)任單位（人）：分黨委、各系、各支部。
2、堅(jiān)持分類指導(dǎo)，把理想信念教育融入日常思政教育
任務(wù)：以講座、競(jìng)賽加強(qiáng)大學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組建設(shè)，以理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)強(qiáng)化思想政治教育實(shí)效，邊學(xué)邊做，提升表現(xiàn)優(yōu)良大學(xué)生群體思想政治素養(yǎng)，由此以點(diǎn)帶面，擴(kuò)充思政工作覆蓋面；以省級(jí)心理健康成長輔導(dǎo)室建設(shè)為契機(jī)，提升輔導(dǎo)員思政工作水平和部分大學(xué)生群體的心理健康;以深化“專業(yè)+學(xué)工”育人模式為重點(diǎn)，一對(duì)一地提升極少數(shù)后進(jìn)大學(xué)生群體思政工作實(shí)效。
措施: 一是依托學(xué)校思政系列課程，特別是形勢(shì)政策課、思政系列實(shí)踐類課程，推進(jìn)大學(xué)生形勢(shì)政策教育,夯實(shí)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀價(jià)值取向基礎(chǔ); 二是設(shè)立黨章學(xué)習(xí)小組、積極分子學(xué)習(xí)小組、發(fā)展對(duì)象學(xué)習(xí)小組、黨員學(xué)習(xí)小組等理論學(xué)習(xí)組織，開展“三文”、“四史”教育和知識(shí)競(jìng)賽，延伸思想理論教育觸角和抓手；三是通過與新中國第一代雷達(dá)老兵面對(duì)面等多種形式加強(qiáng)理想信念教育，通過邀請(qǐng)心理健康專家或以班級(jí)為單位，選擇若干現(xiàn)存的問題或?qū)ｎ}，師生共同探討，通過參加技能競(jìng)賽、講課比賽等形式提升思政專職教師的工作水平；四是鞏固和完善“專業(yè)+學(xué)工”協(xié)同育人機(jī)制，探索社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力“三位一體”培養(yǎng)模式，突出成果導(dǎo)向，注重持續(xù)改進(jìn)，落實(shí)班子成員、系主任、支部書記、支委“談心談話”制度，構(gòu)建“談心談話”跟蹤回訪制，定期或不定期“回談”已談過話的學(xué)生，鞏固“談心談話”成果和學(xué)生進(jìn)步成果；重視發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的主體作用，“談心談話”記錄黨員收集、分析、整理記錄資料，撰寫關(guān)于學(xué)院學(xué)風(fēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、政治思想狀況報(bào)告，改善學(xué)生自主教育、自我管理機(jī)制；適時(shí)召開班子專題會(huì)議，研究“專業(yè)預(yù)警學(xué)生”的狀況和舉措，適時(shí)召開“專業(yè)+學(xué)工”交流會(huì)，促進(jìn)學(xué)生思想工作更加貼近學(xué)生、貼近實(shí)際，提高學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性。五是把握關(guān)鍵的“時(shí)間節(jié)點(diǎn)”和“關(guān)鍵少數(shù)”，新生第一學(xué)期期中，所有班主任和學(xué)工干部共同商討班級(jí)管理和學(xué)生思想政治、學(xué)業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，找出對(duì)策，力保第一學(xué)期消滅“不及格”現(xiàn)象；針對(duì)新生于第一學(xué)期期末及第二學(xué)期初期間，容易出現(xiàn)“好的越好、差的越差”的馬太效應(yīng)，各專業(yè)系、支部和學(xué)工，特別是“數(shù)學(xué)分析”、“高等代數(shù)”任課教師共同分析學(xué)生思想政治、學(xué)業(yè)狀況，及時(shí)采取對(duì)策，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。
責(zé)任單位（人）：分黨委、各系、各支部、學(xué)工辦及任課教師。
3、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，把思想政治工作融入教育教學(xué)管理
任務(wù)：學(xué)院師生價(jià)值傾向多元，思想觀念活躍。分黨委在教學(xué)和科研工作中，特別注重價(jià)值導(dǎo)向把關(guān)。一是筑牢共同思想基礎(chǔ)，組織全體教師原原本本的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及上級(jí)下發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)資料。二是嚴(yán)明教育教學(xué)管理紀(jì)律，做到以規(guī)章制度約束師生一言一行。三是筑牢意識(shí)形態(tài)陣地。
措施：堅(jiān)持和改進(jìn)教師政治學(xué)習(xí)制度，將思想引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)向作為重點(diǎn)，以支部為單位，分黨委推薦政治學(xué)習(xí)主題，各支部自主選擇，做到有計(jì)劃、有主題發(fā)言、有記錄、有總結(jié)；繼續(xù)利用學(xué)院網(wǎng)頁，開設(shè)貫徹落實(shí)“高校思想政治工作會(huì)議”等專欄，推送“時(shí)政”、“微黨課”、“十九大”等話題信息。在正常教學(xué)督導(dǎo)制度的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)院班子成員聽課制度，同時(shí)，將授課教師是否管理班級(jí)、管理學(xué)生作為聽課評(píng)課重要內(nèi)容，確保課堂教學(xué)管理落實(shí)。改革班主任選聘機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)青年博士當(dāng)班主任。加強(qiáng)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等的管理，加強(qiáng)新進(jìn)人才的政審考核，嚴(yán)把政治，切實(shí)將意識(shí)形態(tài)責(zé)任落實(shí)在教學(xué)科研管理的每個(gè)環(huán)節(jié)。
責(zé)任單位（人）：張宏偉、涂道勇、學(xué)工辦。
4、堅(jiān)持以文養(yǎng)心，把思想政治教育融入通識(shí)教育教學(xué)
任務(wù)：探索建立具有“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)”特色的專業(yè)通識(shí)教育教學(xué)體系。
舉措：將補(bǔ)充若干數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)家，特別是中國古代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)思想的實(shí)例作為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的一部分，著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、人文精神和專業(yè)素養(yǎng)的人才。數(shù)學(xué)、信計(jì)、統(tǒng)計(jì)三個(gè)系在集體備課時(shí)，補(bǔ)充相關(guān)材料，如增加數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)元素，同時(shí)，把數(shù)學(xué)元素融入入學(xué)教育、專業(yè)教育。
責(zé)任單位（人）：各專業(yè)系。
5、堅(jiān)持師生為本，把思想政治工作融入教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
任務(wù)：學(xué)院將教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為思想政治工作的重要內(nèi)容，納入人才培養(yǎng)方案之中。一是加強(qiáng)教學(xué)文化建設(shè)。二是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。三是在學(xué)生公寓開展發(fā)展性指導(dǎo)。
舉措：以較高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教授、博士工作室，做到每一名教師學(xué)習(xí)有保障、交流有載體、成果有平臺(tái)、活動(dòng)有空間。創(chuàng)設(shè)大學(xué)生課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式，讓每一位同學(xué)在校期間參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)、參與一項(xiàng)課外活動(dòng)。建立輔導(dǎo)員工作室、師生談心室、學(xué)生活動(dòng)室等，加強(qiáng)公寓文化建設(shè)；評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、開展寢室文化節(jié)等活動(dòng)，濃厚公寓文化氛圍；進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育維護(hù)公寓良好秩序。狠抓學(xué)生課堂出勤率、四六級(jí)過級(jí)率、考研上線率等學(xué)風(fēng)建設(shè)狀態(tài)指標(biāo)；進(jìn)一步聯(lián)合教務(wù)部門將學(xué)業(yè)預(yù)警關(guān)口前置提前審查、加強(qiáng)“家、校、生”三方聯(lián)動(dòng)等學(xué)風(fēng)管控措施。
責(zé)任單位（人）：黃創(chuàng)霞、張宏偉、涂道勇與綜合辦、學(xué)工辦。
6、堅(jiān)持學(xué)以致用，把思想政治工作融入實(shí)踐育人體系
任務(wù)：加強(qiáng)學(xué)生在科技實(shí)踐和專業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐中成長成材的工作力度。
舉措：繼續(xù)抓好各級(jí)各類“數(shù)模競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”及大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，加強(qiáng)美國大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽參賽指導(dǎo)、參賽隊(duì)數(shù)，鼓勵(lì)青年學(xué)生廣泛展開科技創(chuàng)新，爭取多出更加優(yōu)異的成績。將專業(yè)教育前置，于新生軍訓(xùn)后組織參觀優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)基地，固實(shí)大學(xué)生專業(yè)思想。下大力氣加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)院黨委、行政直接督導(dǎo)，促使專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)職責(zé)到位，擴(kuò)大“集中式”教學(xué)實(shí)踐參與學(xué)生數(shù)，督促學(xué)生撰寫并發(fā)表相關(guān)實(shí)踐報(bào)告
責(zé)任單位（人）：班子成員與各系、綜合辦、學(xué)工辦。
7、堅(jiān)持協(xié)同育人，把思想政治工作融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
任務(wù)：把創(chuàng)業(yè)教育納入思想教育之中，培育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
舉措：結(jié)合學(xué)院專業(yè)綜合改造的契機(jī)，借助于學(xué)校相關(guān)政策和創(chuàng)業(yè)園等條件，引入“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”導(dǎo)師，孵化“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”團(tuán)隊(duì)，展開“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”系列活動(dòng)，濃厚“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”文化氛圍。
責(zé)任單位（人）：張宏偉、涂道勇與學(xué)工辦。
8、堅(jiān)持以文化人，把思想政治工作融入學(xué)院文化建設(shè)
任務(wù)：弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取”學(xué)院文化，讓全院師生來到學(xué)院，就有家的感覺。
舉措：設(shè)立校友寄語墻、照片墻、文化墻、詩書長廊、專業(yè)介紹欄、教授、博士欄、以及數(shù)模、數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)專欄，以及班級(jí)、年級(jí)的諸多人文朗誦、歌唱、舞蹈、小品，打造特色鮮明的教學(xué)樓，培育文化精品，做到“學(xué)院無閑地，處處可育人”，形成健康向上、格調(diào)高雅、豐富多彩的學(xué)院文化氛圍。
責(zé)任單位（人）：黃創(chuàng)霞、張宏偉與綜合辦、教務(wù)辦、科研辦、學(xué)工辦等。
五、組織實(shí)施
本方案由學(xué)院分黨委制定下發(fā)，各系、支部及相關(guān)部門負(fù)責(zé)實(shí)施，分黨委組織指導(dǎo)部署落實(shí)，確保工作落實(shí)到位，制度執(zhí)行到位。各系、支部及相關(guān)部門加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和樹立教師“立德樹人”先進(jìn)典型，推廣具有普遍性和借鑒意義的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成經(jīng)常性的工作示范，為貫徹落實(shí)“高校思想政治工作會(huì)議”精神營造良好的氛圍。
中共長沙理工大學(xué)
2017年5月6日