主題教育

數(shù)計(jì)學(xué)院“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”主題教育活動(dòng)方案
2015年10月12日 | 點(diǎn)擊次數(shù):
數(shù)計(jì)學(xué)院“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”主題教育活動(dòng)方案
2015-10-12

一、活動(dòng)背景

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大以及十八屆三中、四中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,數(shù)計(jì)學(xué)院圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,旨在增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),彰顯學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、愛(ài)校之心、愛(ài)家之行,進(jìn)而推進(jìn)和諧中國(guó)、和諧校園、和諧家庭建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)和學(xué)校發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn),為祖國(guó)共創(chuàng)“中國(guó)夢(mèng)”。

二、活動(dòng)思路

通過(guò)“傳愛(ài)家意、敘愛(ài)校事、抒愛(ài)國(guó)情”的形式,教育、引導(dǎo)、激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的熱情,牢固樹(shù)立“愛(ài)國(guó)愛(ài)家銘于心、知校榮校踐于行”的思想觀念。

我院擬配合學(xué)校開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的系列活動(dòng),并組織開(kāi)展本院特色活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使同學(xué)們樹(shù)立主人翁精神,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)。

   三、具體舉措

   1、前期工作

1)由宣傳部對(duì)本次主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳

    本次主題教育活動(dòng)將由院會(huì)宣傳部帶領(lǐng),通過(guò)微信、微博、宣傳欄、展板、橫幅、海報(bào)等宣傳方式進(jìn)行宣傳,確保每個(gè)班級(jí),每個(gè)年級(jí)宣傳到位,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2)討論指導(dǎo)

通過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的主題教育活動(dòng)對(duì)每個(gè)班進(jìn)行討論指導(dǎo),并提前做好注意事項(xiàng)的通知。

2、活動(dòng)內(nèi)容

1)“我的長(zhǎng)理四季”——主題攝影創(chuàng)作大賽。

   在我院學(xué)生中開(kāi)展“我的長(zhǎng)理四季”主題攝影創(chuàng)作大賽,讓學(xué)生通過(guò)在校園內(nèi)對(duì)校園、校風(fēng)的光影捕捉,演繹與表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與贊美。

2)“口述理工”——學(xué)生講演比賽。

   在全院學(xué)生中開(kāi)展“口述理工”講演比賽,在講說(shuō)過(guò)程中結(jié)合音樂(lè)、圖片、視頻等多媒體手段,讓學(xué)生選取生活中的片段敘自身對(duì)學(xué)校的真實(shí)感情。

3)“手繪理工”——繪畫(huà)創(chuàng)作比賽。

   在學(xué)生中開(kāi)展“手繪理工”繪畫(huà)創(chuàng)作大賽,通過(guò)學(xué)生動(dòng)手描繪心中的長(zhǎng)沙理工,將自己獨(dú)特的創(chuàng)意與對(duì)學(xué)校的情誼融合在繪畫(huà)中,表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

4)“畢業(yè)季  長(zhǎng)理我想對(duì)你說(shuō)”——畢業(yè)生微視頻創(chuàng)作大賽。

   組織畢業(yè)生以班級(jí)為單位,以微視頻的形式將自己四年來(lái)想對(duì)長(zhǎng)理訴說(shuō)的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái),抒發(fā)畢業(yè)生對(duì)母校的深厚感情,同時(shí)也引導(dǎo)畢業(yè)生為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

5)“一封家書(shū)”——家書(shū)寫(xiě)作比賽。

   在學(xué)生中開(kāi)展“一封家書(shū)”寫(xiě)作比賽,引導(dǎo)學(xué)生講述自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家庭故事,抒發(fā)對(duì)家庭、親人的深厚感情,讓感恩父母、尊敬長(zhǎng)輩等傳統(tǒng)美德深入人心。

6)“我為什么選擇長(zhǎng)理”——2015級(jí)新生微視頻創(chuàng)作大賽。

   針對(duì)2015級(jí)新入學(xué)學(xué)生,以班級(jí)為單位,通過(guò)微視頻采訪、講述等形式,將自己選擇長(zhǎng)理的原因與自己的“中國(guó)夢(mèng)”、“長(zhǎng)理夢(mèng)”表達(dá)出來(lái),幫助新生更深入地了解學(xué)校,同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校榮校熱情。

7)“我的長(zhǎng)理”——校史學(xué)習(xí)主題主題班會(huì)。

   通過(guò)班會(huì)形式,幫助學(xué)生更深入地了解長(zhǎng)理的自然環(huán)境,人文歷史,引導(dǎo)學(xué)生了解我校的校史、校情和校訓(xùn),讓同學(xué)們了解長(zhǎng)理,熱愛(ài)長(zhǎng)理。

8)“剪刀上的中國(guó)”——剪紙比賽。

    組織本院學(xué)生參加剪紙比賽,深刻了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日民俗,以弘揚(yáng)剪紙藝術(shù),傳承、發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨,讓中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,發(fā)展同學(xué)們的藝術(shù)特長(zhǎng)

9)“我對(duì)家鄉(xiāng)的情話”—— 三行情話征集活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校主題教育,以家鄉(xiāng)的地名、風(fēng)景、歷史、民俗文化等作為文字內(nèi)容用三行情話的形式自由描述心目中的家鄉(xiāng),可附照片,讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)家的熱愛(ài)。

10)“微言大義正三觀”——三觀教育活動(dòng)。

邀請(qǐng)身邊的“數(shù)計(jì)好青年”(如扶人助人好青年:趙新攀;身殘志堅(jiān)好青年:劉新以及學(xué)生黨員等)用身邊小故事講述人生大道理,并輔以圖文,分享自己正向的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)而提升學(xué)生“愛(ài)國(guó) 愛(ài)校 愛(ài)家”情懷。

    、活動(dòng)時(shí)間安排

    1、4月中旬下發(fā)學(xué)院“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”主題教育活動(dòng)通知,督促各班級(jí)按照學(xué)院通知要求制定好本班本年度主題教育活動(dòng)計(jì)劃。

    2、4月20日–4月30日 在全院范圍內(nèi)通過(guò)報(bào)紙、宣傳橫幅、微信、微博等媒介廣泛宣傳本次活動(dòng)。

    3、4月30日–11月1日 活動(dòng)開(kāi)展階段。

    4、11月1日–11月20日 總結(jié)表彰階段。

   五、活動(dòng)要求

    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。深入開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”主題教育活動(dòng),以學(xué)院為領(lǐng)導(dǎo),各班級(jí)精心策劃,按照整體要求,統(tǒng)一行動(dòng),共同掀起活動(dòng)高潮。

    2、大力宣傳,深化影響。以宣傳部為首加大宣傳力度,充分利用微信、微博、宣傳欄、展板、學(xué)生刊物等宣傳陣地,根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,為“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”主題教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

    3、認(rèn)真組織,精心安排。各班級(jí)要處理好主題教育活動(dòng)與日常班級(jí)工作的關(guān)系,既要不影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)秩序,又要有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

                                                                                                                                                                                          數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)工辦

                                                           2015年4月

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