良好的學(xué)風(fēng)是保障高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，是提升學(xué)生學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)精神、意識品質(zhì)的客觀要求。為使2014級新生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，特制定數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院新生學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案。
一、工作目標(biāo)
幫助2014級新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，建立集體歸屬感，指導(dǎo)新生認(rèn)識本專業(yè)特點及發(fā)展方向，形成自覺學(xué)習(xí)、自我管理、自我提升的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、實施方案
（一）開展專業(yè)前景系列教育，增強專業(yè)情感
1、邀請分管教學(xué)副院長黃創(chuàng)霞教授集中開展“我的大學(xué)第一課”立志成才教育，指導(dǎo)新生做好四年規(guī)劃。
2、邀請各系主任分專業(yè)進(jìn)行專業(yè)介紹會，使廣大同學(xué)認(rèn)識專業(yè)發(fā)展的過去、現(xiàn)狀和前景，提高學(xué)生的專業(yè)發(fā)展興趣。
3、邀請優(yōu)秀研究生和優(yōu)秀本科生代表集中開展經(jīng)驗交流會，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、邀請土建學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)趙冰博士后和經(jīng)管學(xué)院金融學(xué)專業(yè)謝朝華博士后為新生作“數(shù)學(xué)在其他學(xué)科的運用”講座，提升學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。
5、邀請校特邀組織員、院關(guān)工委常務(wù)副主任高純一教授為新生作“志存高遠(yuǎn) 勤奮學(xué)習(xí)”輔導(dǎo)報告，增強學(xué)生的專業(yè)情感。
（二）召開班主任學(xué)業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，提高學(xué)業(yè)指導(dǎo)能力
組織開展14級新生班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)業(yè)規(guī)劃教育的理論及實操，學(xué)業(yè)規(guī)劃的要求。培訓(xùn)目標(biāo)為提高班主任學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)能力，督促班主任老師分班召開班會，進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
（三）召開年級學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、明確學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)要求，進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)并介紹學(xué)院歷屆畢業(yè)生主要去向，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、開展“半年后的我”學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會，組織新生填寫《數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院新生學(xué)業(yè)規(guī)劃表》，并要求各班班主任認(rèn)真批閱學(xué)業(yè)規(guī)劃表格，提出指導(dǎo)意見，督促學(xué)生執(zhí)行并檢查落實。
（四）選配學(xué)生骨干擔(dān)任副班主任，為學(xué)生成才導(dǎo)航
開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)黨員先行”活動，選配優(yōu)秀黨員擔(dān)任新生副班主任。對每一位新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓新生及時了解大學(xué)生活，明白大學(xué)要學(xué)什么？怎樣學(xué)？解決學(xué)生困惑。同時要求副班主任適時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。
（五）組建學(xué)風(fēng)督查小組，規(guī)范課堂行為
1、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)督查小組，負(fù)責(zé)2014級新生學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳及意見收集整理。
2、督查小組負(fù)責(zé)新生早晚自習(xí)、各門課程到課率檢查。
3、督查小組協(xié)助管理新生班級課堂紀(jì)律和監(jiān)督手機袋（學(xué)院統(tǒng)一購置，要求各班上課時將手機放入手機袋）使用情況。
（六）開展學(xué)習(xí)幫扶輔導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)源動力
1、選拔學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的高年級學(xué)生和優(yōu)秀研究生組建高代、數(shù)分輔導(dǎo)團(tuán)隊，在學(xué)生晚自習(xí)期間負(fù)責(zé)為新生答疑。
2、由院學(xué)生會的學(xué)習(xí)部牽頭組建英語學(xué)習(xí)幫扶小組，針對新生英語學(xué)習(xí)中的問題（尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生英語聽力問題）進(jìn)行專項輔導(dǎo)。
3、宣傳數(shù)計學(xué)院數(shù)學(xué)答疑中心（云綜教C區(qū)），動員學(xué)生利用資源，多學(xué)、多看不懂就問，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
4、針對專業(yè)認(rèn)可度低、思想不穩(wěn)定的個別學(xué)生進(jìn)行單獨談話，并動員輔導(dǎo)員、班主任、班委積極關(guān)注。
（七）實行早、晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
規(guī)范《數(shù)計學(xué)院新生早晚自習(xí)制度》與《數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院請假、銷假制度》，規(guī)定新生早晚自習(xí)場地、時間與內(nèi)容。督促學(xué)風(fēng)督查小組深入自習(xí)場地考勤、維持自習(xí)室紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時每周將早、晚自習(xí)情況進(jìn)行通報并對缺席學(xué)生進(jìn)行通報批評。
（八）狠抓考研動員與指導(dǎo)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍
1、邀請已經(jīng)保研學(xué)生（顏小強）、已經(jīng)讀研學(xué)生（周丹，現(xiàn)為經(jīng)管學(xué)院研究生）與新生進(jìn)行考研與學(xué)科競賽交流，濃厚學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍。
2、邀請分管科研副院長周富照教授為新生做考研動員與考研政策指導(dǎo)，提升學(xué)生考研積極性與熱情。
3、進(jìn)行新生考研、就業(yè)意向摸底調(diào)查，針對欲考研學(xué)生進(jìn)行碩本“一對一”交流，保持學(xué)生考研積極性與熱情。
（九）實行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，增強學(xué)習(xí)信心
1、下學(xué)期開學(xué)初，召開年級學(xué)習(xí)成績通報與分析會。對各班期末考試成績和英語四六級考試成績進(jìn)行橫向和縱向數(shù)據(jù)分析。
2、開展數(shù)計單科王、數(shù)計學(xué)院學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選活動，樹立“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
3、對各班前五名的“學(xué)優(yōu)生”進(jìn)行談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃適時進(jìn)行督促，并結(jié)合學(xué)生自身情況進(jìn)行綜合素質(zhì)提升方面的指導(dǎo)。
4、各班班主任對掛兩科以上和經(jīng)常曠課的“學(xué)困生”進(jìn)行個體學(xué)業(yè)成長輔導(dǎo)，傾聽學(xué)生想法，幫助學(xué)生分析個人情況，并將談話記錄表上交學(xué)工辦備案。
5、形成《數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警制度》，并告知新生，每學(xué)期如果不及格2科建議聯(lián)系家長，3科及以上必須聯(lián)系家長并填寫記錄表存檔，形成“家-校學(xué)業(yè)預(yù)警合力”，提升學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。
6、邀請學(xué)院分管教學(xué)副院長黃創(chuàng)霞教授于下學(xué)期開學(xué)初，對掛課學(xué)生開展集中學(xué)業(yè)預(yù)警輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦
2014年10月15日