各教學(xué)系部：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作特別是關(guān)于立德樹人方面的重要論述以及教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和學(xué)校相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)學(xué)院課程思政建設(shè)，提升教師教書育人能力，確保專業(yè)知識傳授與思想政治教育的同向同行，形成全員、全過程、全方位育人格局，學(xué)院決定組織開展“課程思政”教學(xué)競賽。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽教師及名額

學(xué)院專職教師。每個(gè)教學(xué)系推薦參加競賽不少于2人。

二、競賽形式

競賽采取課程教學(xué)設(shè)計(jì)（成績占30%）與現(xiàn)場教學(xué)展示（成績占70%）相結(jié)合的方式進(jìn)行。教師賽前需提交參賽課程整體設(shè)計(jì)思路（見附件1），參賽時(shí)選取一堂課（45分鐘）的教學(xué)節(jié)段內(nèi)容進(jìn)行課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)，現(xiàn)場展示以其中某一知識點(diǎn)開展教學(xué)，時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)（說課5分鐘、教學(xué)展示10分鐘）。學(xué)院邀請?jiān)u委現(xiàn)場評分。

三、參賽要求

1.參賽教師要圍繞課程教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)課程特點(diǎn)，找準(zhǔn)“課程思政”切入點(diǎn)，深入挖掘課程蘊(yùn)含的思政元素和所承載的育人功能，重點(diǎn)說明專業(yè)知識與育人元素的融合及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。要融入家國情懷、法治意識、社會責(zé)任、人文精神、仁愛之心等要素，激發(fā)學(xué)生認(rèn)知、情感和行為的認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)“知識傳授”與“價(jià)值引領(lǐng)”相統(tǒng)一、教書與育人相統(tǒng)一。

2.參賽教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象的特點(diǎn)，把握好“教書”與“育人”兩者之間的關(guān)系，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備，參照課程思政競賽的評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件2）設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，展示教學(xué)活動。所選教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對獨(dú)立、完整、易懂。

3.參賽教師要在2022年5月6日前向?qū)W院教務(wù)辦提交課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)表（字?jǐn)?shù)不限）、教學(xué)資源（在教學(xué)過程中使用的各種輔助材料，如音視頻文件、PPT或Word文件等）。

四、獎勵(lì)辦法

本次競賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。學(xué)院將對獲獎教師進(jìn)行表彰獎勵(lì)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

2022年4月14日