2021-02-27
按照水利學院黨委的要求,我們團隊認真收看了全國脫貧攻堅總結表彰大會直播。那些受表彰的先進個人與集體值得我們認真學習。
仔細分析,貧困大部分發(fā)生在水土資源條件比較差、水利需求非常迫切的地方。在全國脫貧攻堅的偉大戰(zhàn)役中,作為水利專業(yè)的高校教師是責無旁貸的。那么,我們團隊的老師做了哪些有意義的事情呢?對此,我做了一點梳理。
2008年,彭向訓老師帶領諶宏偉、鄭仰奇等老師為革命老區(qū)桑植縣做水土保持規(guī)劃,以提高農田涵養(yǎng)水源的能力,增加農民收入。2009年,彭向訓等老師為桑植縣瑞塔鋪鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水擴建工程做技術服務,同時為當?shù)貒乐厝彼仑毜霓r戶尋找地下水源,解決飲水安全問題。2009至2012年,彭向訓老師帶領團隊到汝城縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括半條被子故事發(fā)生地的文明鄉(xiāng),對農村河道治理以及農村飲水安全做技術服務。2009至2012年,我們在寧鄉(xiāng)縣農田灌區(qū)做高標準農田建設技術服務,以提高農村低產田單產。2010至2012年,我們?yōu)閼鸦榻h、芷江縣的農村灌溉水庫與水閘工程做除險加固技術服務。2011至2015年,我們?yōu)槎赐ズ^(qū)大通湖垸農田灌溉與農村集中飲水提供技術服務。2016年5月,彭向訓老師受學校對口扶貧縣新寧縣邀請,帶領團隊為新寧縣萬塘鄉(xiāng)農村地下水源集中供水飲水工程提供技術志愿者服務。2016年12月,彭向訓老師研究分析了瀏陽農村集中供水水庫的水質變化機理,為革命老區(qū)幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村供水安全提供了解決方案。2017年7月,新寧縣遭遇200年一遇歷史特大洪水,我們迅速組建了一支由彭向訓、盛松濤、周一平、諶宏偉等組成的抗洪水利技術志愿者服務團隊,急忙奔赴新寧縣,冒著山體滑坡等危險,深入受災現(xiàn)場,因地制宜制訂了工程修復建設方案,幫助新寧縣開展災后重建工作。2018年7月,彭向訓、危潤初老師帶領研究生前往長沙理工大學扶貧點新寧縣枧桿山村,對抗旱能力不足的山塘水庫進行現(xiàn)場勘查,提出了清淤、防滲、引水、節(jié)水等工程措施方案,為提升枧桿山村抗旱保糧食生產安全的能力提供了技術支持。
2014至2015年,彭向訓老師帶領團隊還曾到達世界上最貧困國家之一的馬達加斯加,不懼辛苦與危險,去該國最貧困也是特別缺水地區(qū),尋找清潔穩(wěn)定的水源,并捐贈物品給當?shù)匦W師生,讓當?shù)厝烁惺艿街袊鴺嫿ㄈ祟惷\共同體的世界責任感。
通過國內國外的實踐,我們感覺到,中國扶貧成功之處在于我們的黨始終非常重視農民農村農業(yè),重視回應人民對經濟快速發(fā)展中的社會公平期待。因此,我們團隊將繼續(xù)按照習近平總書記關于將論文寫在中國大地上的要求,重視中國農村農民農業(yè)對水利科研與技術服務的現(xiàn)實社會需求,并將這種扶貧志愿者精神帶到第三世界的落后地區(qū),以實踐習近平總書記提出的構建人類命運共同體的偉大愿景。