環(huán)境工程專業(yè)

2. 環(huán)境工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，秉承“博學(xué)、力行、守正、拓新”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“德育為先、知識為本、能力為重、全面發(fā)展”育人理念，突出科教融匯，夯實(shí)科學(xué)教育根基，彰顯工程教育特色，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握環(huán)境工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)，熟悉與環(huán)境工程相關(guān)的人文、倫理、環(huán)保、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及工程管理、項(xiàng)目決策等知識，具備研究和解決本領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，能夠勝任生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、咨詢及工程設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營、管理和科學(xué)研究等方面的工作，成為“底色亮、實(shí)踐強(qiáng)、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)”高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。

本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過5年左右的工程實(shí)踐，應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：

（1）具備優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德操守，具有良好的社會責(zé)任感、事業(yè)心，能積極服務(wù)國家與社會；

（2）熟悉環(huán)境工程領(lǐng)域的法規(guī)、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能夠綜合運(yùn)用人文科學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，分析、研究、解決環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題；

（3）了解環(huán)境工程領(lǐng)域前沿發(fā)展，能夠運(yùn)用現(xiàn)代工具開展環(huán)境工程的監(jiān)測、評價、設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營、管理和科學(xué)研究等方面工作；

（4）具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和國際視野，能夠適應(yīng)崗位流轉(zhuǎn)和專業(yè)轉(zhuǎn)換，具備擔(dān)任所在領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)骨干的能力；

（5）具備較完善的知識結(jié)構(gòu)體系和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，具備所從事崗位的專業(yè)資質(zhì)。

3. 環(huán)境工程專業(yè)有哪些專業(yè)課程？

環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固體廢物處理與處置、環(huán)保設(shè)備原理與設(shè)計(jì)、環(huán)境生態(tài)工程、土壤污染控制及修復(fù)。

基于本校的優(yōu)勢行業(yè)，我校環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生社會聲譽(yù)和就業(yè)形勢良好，近3年來一次性就業(yè)率達(dá)98%以上，眾多畢業(yè)生已成為湖南省內(nèi)各大環(huán)保企業(yè)骨干如永清、博世科、航天凱天、奧邦環(huán)保等。主要就業(yè)單位還包括政府相關(guān)管理職能部門、能源電力企業(yè)、中交航道局、交通路橋企業(yè)、化工企業(yè)、食品企業(yè)等。近5年考研錄取率保持在40%左右，錄取院校中75%以上為雙一流高水平院校。