水文與水資源工程專業(yè)

本專業(yè)為湖南省傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)、湖南省一流本科專業(yè)，同時(shí)也是湖南省內(nèi)唯一的水文與水資源工程本科專業(yè)，具有鮮明的行業(yè)特色和區(qū)域競爭優(yōu)勢。本專業(yè)依托水利工程湖南省“雙一流”建設(shè)（培育）學(xué)科、水利工程一級博士點(diǎn)、水沙科學(xué)與水災(zāi)害防治湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、洞庭湖水環(huán)境治理與生態(tài)修復(fù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺，構(gòu)建了涵蓋本科、碩士和博士的多層次、全方位人才培養(yǎng)體系。

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師20人、雙聘中國工程院院士1人、海外特聘客座教授2人。專任教師中有教授3人、副教授4人、講師13人；入選湖南省“百人計(jì)劃”特聘教授 1人、湖南省“普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象”3人；具有博士學(xué)位的教師15人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師14人。

3.水文與水資源工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，秉承“博學(xué)、力行、守正、拓新”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“德育為先、知識為本、能力為重、全面發(fā)展”育人理念，突出科教融匯，夯實(shí)科學(xué)教育根基，彰顯工程教育特色。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握水文與水資源工程專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和本專業(yè)必備的基本技能、方法和相關(guān)知識，熟悉水利工程領(lǐng)域相關(guān)的人文、倫理、環(huán)保、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及工程管理、項(xiàng)目決策等知識，具備研究和解決本領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，能在水利及相關(guān)行業(yè)勝任水文、水資源、水環(huán)境、水生態(tài)和水安全方面的勘察、設(shè)計(jì)、規(guī)劃、管理和科學(xué)研究等工作，成為“底色亮、實(shí)踐強(qiáng)、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)”高素質(zhì)復(fù)合型專門人才和行業(yè)精英。

本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過5年左右的工程實(shí)踐，應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：

（1）具備優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德操守，具有良好的社會責(zé)任感、事業(yè)心，能積極服務(wù)國家與社會；

（2）熟悉水文與水資源工程領(lǐng)域的法規(guī)、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能夠綜合運(yùn)用人文科學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，分析、研究、解決水文與水資源工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題；

（3）了解水文與水資源工程領(lǐng)域前沿發(fā)展，能夠運(yùn)用現(xiàn)代工具開展水文與水資源工程的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和科學(xué)研究等方面工作；

（4）具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和國際視野，能夠適應(yīng)崗位流轉(zhuǎn)和專業(yè)轉(zhuǎn)換，具備擔(dān)任所在領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)骨干或管理崗位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的能力；

（5）具備較完善的知識結(jié)構(gòu)體系和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，具備所從事崗位的專業(yè)資質(zhì)。