我院開展2024年教師教學(xué)比賽

為積極推進課堂教學(xué)改革，全面提升我院教師課堂教學(xué)能力、信息化教學(xué)水平和課程思政教學(xué)能力，加強教學(xué)研討與交流，切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量，2024年5月7日下午，在云塘校區(qū)工三B221教室,我院舉辦了水利與環(huán)境工程學(xué)院教師教學(xué)比賽。教學(xué)督導(dǎo)組專家樊鳴放、丁新求、沈小雄、教學(xué)副院長盛豐參加了評審，學(xué)院近兩年入職的青年教師及各專業(yè)相關(guān)老師參與了活動的觀摩和交流。

活動中，參加課堂教學(xué)競賽的熊維、劉杰、鄧依依三位老師分別講授了《水力學(xué)》、《工程項目管理》、《農(nóng)田水利學(xué)》三門課程的部分章節(jié)內(nèi)容。參加數(shù)字化教學(xué)競賽的劉易莊老師，對所參賽課程《水力學(xué)》進行了數(shù)字化建設(shè)的介紹和現(xiàn)場教學(xué)展示。參加課程思政教學(xué)比賽的《水電站》課程組，由鮑海艷老師代表課程團隊闡述本門課程思政教學(xué)設(shè)計思路及內(nèi)容，并以說課的形式進行了5分鐘的課堂教學(xué)展示。

評審組專家認(rèn)真查閱了參賽教師的教案（教學(xué)設(shè)計）、多媒體課件、課程思政設(shè)計材料等教學(xué)文檔，并分別從“如何恰當(dāng)?shù)倪x擇參賽講授內(nèi)容、如何挖掘設(shè)計課程思政元素、如何用信息化手段取得課程教學(xué)效果、以及如何選擇教學(xué)方法和巧妙的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、開展教學(xué)過程組織、進行師生互動的設(shè)置”等方面對參賽老師進行了精彩點評和精心指導(dǎo)。并與參加活動的老師們進行了深入的探討和交流。

[文/圖 劉愛華  一審/劉愛華 二審/盛豐 三審/陳杰]