通識講座預(yù)告1：“雙碳”背景下水利工程的機遇與挑戰(zhàn)

報告內(nèi)容：“雙碳”背景下水利工程的機遇與挑戰(zhàn)

報告人：危潤初、李小超、鮑海艷

報告人所在單位：水利與環(huán)境工程學(xué)院

報告人職稱/職務(wù)及學(xué)術(shù)頭銜：副教授/系副主任

時間：2022年3月29日（周二）14:00—16:00

地點：金12-500等教室（騰訊會議線上講座）

報告人簡介：

危潤初，1984年出生，博士，副教授。2008年獲吉林大學(xué)水文與水資源工程學(xué)士學(xué)位，2014年獲吉林大學(xué)地下水科學(xué)與工程專業(yè)博士學(xué)位，2020年在南非西開普大學(xué)開展訪問研究，2014年進入長沙理工大學(xué)工作，主要從事巖溶及濕地區(qū)地下水文過程及環(huán)境演化、地表水-地下水交互作用及環(huán)境演變、非洲水文與水資源問題等研究。先后主持國家自然科學(xué)基金、湖南省自然科學(xué)基金等各類科研項目20余項，發(fā)表SCI、SSCI、EI、CSCD學(xué)術(shù)論文（第一作者或通訊作者）15篇，現(xiàn)為中國地質(zhì)學(xué)會巖溶專業(yè)委員會委員、湖南省海綿城市專業(yè)委員會委員。

李小超，博士，副教授。2011年畢業(yè)于大連理工大學(xué)港口海岸及近海工程專業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位。2011年進入長沙理工大學(xué)工作，2017年在英國鄧迪大學(xué)科學(xué)與工程系開展訪問研究，主要從事海岸和近海工程方面應(yīng)用基礎(chǔ)研究。主持完成國家自然科學(xué)基金項目1項，湖南省自然科學(xué)基金項目1項，作為主要研究人員參加了國家自然科學(xué)基金課題等多項省部級項目和橫向攻關(guān)項目的研究。發(fā)表論文20余篇，獲發(fā)明專利1項。

鮑海艷，1982年出生，博士，副教授。2005年獲武漢大學(xué)水利水電工程學(xué)士學(xué)位，2010年獲武漢大學(xué)水利水電工程專業(yè)博士學(xué)位，2010年6月進入長沙理工大學(xué)工作，主要從事水電站（抽水蓄能電站）過渡過程與控制、水輪機調(diào)節(jié)系統(tǒng)控制策略及網(wǎng)源協(xié)調(diào)技術(shù)等研究。先后主持包括國家自然科學(xué)基金青年項目、國家重點實驗室開發(fā)基金項目等多項科研課題，發(fā)表SCI、EI、CSCD學(xué)術(shù)論文（第一作者或通訊作者）10余篇。

報告內(nèi)容簡介：

1、主要內(nèi)容：

（1）世界水文問題、水文工作中的快樂與幸福

（2）港口建設(shè)在“一帶一路”建設(shè)中的戰(zhàn)略支點作用

（3）水利水電工程助力實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)

2、講座預(yù)期效果、對學(xué)生成長成才的影響：

（1） 講座能夠讓學(xué)生深入了解世界的水文問題，培養(yǎng)水利類學(xué)生的問題意識、責(zé)任意識，同時通過感悟水文工作中的快樂與幸福，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情懷與理想，增強學(xué)生對專業(yè)的認同感。

（2） 使學(xué)生了解港航工程建設(shè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用，培養(yǎng)學(xué)生探索未知、追求真理、永攀高峰的責(zé)任感和使命感，精益求精的大國工匠精神，激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

（3）使學(xué)生了解水利水電工程如何助力實現(xiàn)我國“雙碳”目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情懷與理想，增強學(xué)生對專業(yè)的認同感。

承辦單位：水利與環(huán)境工程學(xué)院  通識教育中心