2017年10月11日下午，水利學(xué)院“學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)2017年第10期在云塘校區(qū)工三B319舉行。我院青年教師危潤(rùn)初博士作主題為“尼日利亞乍得湖盆地水循環(huán)特征及其水資源危機(jī)”。報(bào)告由李志威副研究員主持，我院教師李夢(mèng)成、黃草、陳龍及20余名本科生、研究生參加了本次學(xué)術(shù)講座。

危老師首先通過谷歌地球展示尼日利亞和乍得湖的地理位置，并給大家介紹乍得湖是非洲第四大湖，為內(nèi)陸淡水湖，其位于乍得、喀麥隆、尼日爾和尼日利亞四國(guó)交界處，介紹了乍得湖近況以及乍得湖的水資源危機(jī)，并分享了在非洲科研考察時(shí)的奇聞?shì)W事。危老師從科研角度分析了乍得湖水循環(huán)要素特征，例如包括降雨、蒸發(fā)、徑流、入滲、地下水等。由于當(dāng)?shù)氐娜祟惢顒?dòng)對(duì)水循環(huán)的影響，乍得湖盆地的水資源狀況不容樂觀，具體表現(xiàn)為地下水位持續(xù)下降，降雨呈明顯下降趨勢(shì)，用水量快速增長(zhǎng)，但是用水效率低下。

危老師以專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和國(guó)際視野為大家展示了在尼日利亞的研究工作和獨(dú)特經(jīng)歷，其勤奮刻苦和不畏艱險(xiǎn)的科研精神讓在座的師生肅然起敬。講座結(jié)束后，李志威老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，在座的學(xué)生也積極發(fā)言與危老師交流野外調(diào)查的問題。本次學(xué)術(shù)沙龍得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)院師生的熱心參與，增強(qiáng)了師生間的科研交流。

（文/游宇馳 圖/袁昕亞  編輯/院黨政辦）