長(zhǎng)理學(xué)子開(kāi)展“水的秘密”科普知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)

為宣傳節(jié)水護(hù)水知識(shí)，培養(yǎng)小朋友節(jié)水護(hù)水意識(shí)，近日，長(zhǎng)沙理工大學(xué)“大禹之子”志愿者前往祁陽(yáng)市下馬渡鎮(zhèn)楓石鋪村，為小朋友們上了一堂別開(kāi)生面的“水的秘密”科普課。

“小朋友們，水有哪幾種基本形態(tài)呀？”“水是怎么流動(dòng)的？”“水可以用來(lái)干什么？”志愿者們從裝有水、雪碧等不同液體的杯子引入，通過(guò)讓小朋友們“看、聞、嘗”的親身體驗(yàn)來(lái)描述水的顏色、味道等特征，孩子們對(duì)水的特性有了基本認(rèn)識(shí)。隨后，志愿者們通過(guò)“干涸的土地、渴望的眼神、枯萎的莊稼”等圖片和視頻資料向小朋友們認(rèn)識(shí)到水的必要性和重要性，讓孩子們對(duì)于水生態(tài)、水污染、水保護(hù)有了直觀清晰的認(rèn)識(shí)，使孩子們萌發(fā)了珍惜水資源的意識(shí)。在問(wèn)到“如何節(jié)約用水”時(shí)，小朋友們紛紛踴躍舉手發(fā)言分享了節(jié)水護(hù)水小妙招，顯示出對(duì)水知識(shí)的濃厚興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化了孩子們節(jié)水護(hù)水的責(zé)任感。

在課堂上，志愿者們還精心設(shè)計(jì)了參與性與展示型的實(shí)驗(yàn)，利用精心準(zhǔn)備的虹吸實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)化裝置對(duì)虹吸實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了演示。目不轉(zhuǎn)睛的觀察、全神貫注地傾聽(tīng)、小心翼翼的操作，孩子們興致高昂地參與到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，水在實(shí)驗(yàn)器材中瞬息變化，引來(lái)小朋友們一陣陣驚嘆，課堂氣氛十分熱烈。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，志愿者對(duì)虹吸現(xiàn)象原理進(jìn)行了細(xì)致講解，向小朋友們介紹了虹吸現(xiàn)象在農(nóng)田灌溉、排水系統(tǒng)等生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，孩子們感悟著水的魅力，加深了對(duì)虹吸現(xiàn)象的理解，體會(huì)到了科學(xué)的奇妙。

“希望小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)約用水，科學(xué)合理用水，養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣，做一個(gè)節(jié)水護(hù)水、關(guān)注生態(tài)環(huán)境的好孩子?！敝驹刚咛萍颜f(shuō)道。

據(jù)悉，長(zhǎng)沙理工大學(xué)“大禹之子”青年志愿者協(xié)會(huì)致力打造節(jié)水護(hù)水“趣”課堂，以通俗易懂的方式進(jìn)行科普，并通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)啟蒙，激發(fā)小朋友們不斷探索世界、向往科學(xué)的興趣，把節(jié)水環(huán)保的理念落實(shí)到孩子們的日常生活里，在潛移默化中引導(dǎo)著孩子們節(jié)水護(hù)水，增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)，并通過(guò)孩子輻射家庭、帶動(dòng)社會(huì)。

文/甯子豪、唐潔，圖/鄒建云，審/銀波