水利學(xué)院各系組織開展課堂教學(xué)研討活動

為廣泛開展課堂教學(xué)方法研討，積極推動課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人“主渠道”作用，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，5月24日下午，水利學(xué)院各系和實驗中心組織集中開展了課堂教學(xué)研討活動。

活動中，各系和實驗中心組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《長沙理工大學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》等課堂教學(xué)管理規(guī)定，并圍繞上周舉行的青年教師講課比賽，就“如何上好一堂課、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題進(jìn)行了探討與交流。老師們結(jié)合自己的課堂教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗，分別從教師的職責(zé)和使命、課前教學(xué)準(zhǔn)備、如何備好一堂課、課堂教學(xué)內(nèi)容的安排、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、課堂教學(xué)方法的選擇和運用、課堂教學(xué)組織管理等多個方面分享了自己的教學(xué)理念和教學(xué)心得。

    課堂教學(xué)是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)院要求全院教師要全面貫徹黨的教育方針，高度重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，廣泛開展課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，積極探索高效課堂教學(xué)的新思路和新辦法，不斷深化課堂教學(xué)模式的改革，全面提高我院課堂教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

[文/劉愛華 圖/劉珊 審/盛豐]