2020-05-20
5月19日下午,水利工程學(xué)院以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記給鄭州圓方集團(tuán)全體職工回信精神為強(qiáng)勁動(dòng)力,團(tuán)結(jié)組織全體職工在疫情防控和教學(xué)科研工作中更好發(fā)揮教師主力軍作用,共克時(shí)艱,以座談、騰訊會(huì)議等線上線下結(jié)合的方式掀起學(xué)習(xí)熱潮,并結(jié)合自身實(shí)際和感想,展開了積極熱烈的討論。
通過(guò)學(xué)習(xí),老師們看到了回信精神中體現(xiàn)的總書記真摯深厚的為民情懷和人民至上的執(zhí)政理念,而作為教師,肩上擔(dān)負(fù)的是教書育人的責(zé)任感與使命感,每一位老師都是中華民族的逐夢(mèng)人、知識(shí)的傳播者,這一份勞動(dòng)中蘊(yùn)含著巨大價(jià)值,因此,更應(yīng)發(fā)揮苦干實(shí)干精神,不忘初心、牢記使命,兢兢業(yè)業(yè),為教育騰飛添磚加瓦。
老師們深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記回信精神后,就如何推進(jìn)回信精神進(jìn)科研、進(jìn)課堂、進(jìn)教材展開積極討論,學(xué)院教職工將以習(xí)近平總書記回信精神為指引,加強(qiáng)教育建設(shè)工作,為學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)貢獻(xiàn)力量,為自身發(fā)展努力進(jìn)取,為學(xué)生成才保駕護(hù)航,弘揚(yáng)教師育人的工匠精神,發(fā)揮自己和學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在平凡的崗位上書寫不平凡,為知識(shí)插上翅膀,讓理想揚(yáng)帆起航。
(圖/文 胡煒 審/陳杰)
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