2018-12-24
12月21日上午,中交疏浚集團(tuán)-長(zhǎng)沙理工大學(xué)第四屆“疏浚人才崗前聯(lián)合培養(yǎng)班”開班儀式在我校云塘校區(qū)工三樓B319舉行。中交疏浚集團(tuán)黨委副書記、紀(jì)委書記兼工會(huì)主席朱朝暉、中交疏浚集團(tuán)組織部副部長(zhǎng)兼人力資源部副總經(jīng)理張繼宗、中交天航局組織部副部長(zhǎng)兼人力資源部副總經(jīng)理劉彥國(guó)、中交上航局人力資源部副總經(jīng)理萬幫建、中交廣航局組織部部長(zhǎng)兼人力資源部總經(jīng)理林朝欽、長(zhǎng)沙理工大學(xué)副校長(zhǎng)劉揚(yáng)教授、招生就業(yè)處副處長(zhǎng)田向陽、水利工程學(xué)院黨委書記喻玲娜、院長(zhǎng)胡旭躍、副院長(zhǎng)陳杰以及培訓(xùn)班師生共50余人出席了此次開班儀式。開班儀式由胡旭躍主持。
首先,劉揚(yáng)致歡迎詞。劉揚(yáng)指出,中交疏浚集團(tuán)作為中國(guó)交建旗下最具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的業(yè)務(wù)板塊之一,以其雄厚實(shí)力、精湛技術(shù)和優(yōu)良業(yè)績(jī)享譽(yù)海內(nèi)外,長(zhǎng)沙理工大學(xué)有幸能與中交疏浚集團(tuán)聯(lián)合舉辦人才培養(yǎng)班,說明了中交疏浚集團(tuán)對(duì)我校辦學(xué)質(zhì)量的信任,也將對(duì)我校校企合作方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,希望長(zhǎng)沙理工大學(xué)和中交疏浚集團(tuán)能在疏浚領(lǐng)域繼續(xù)開展全方位的合作,為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀的疏浚人才。同時(shí),他希望同學(xué)們能夠珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),注重綜合素質(zhì)的提高,為明年走上工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為企業(yè)添彩,為母校爭(zhēng)光。
隨后,疏浚班班主任孫士權(quán)介紹了本屆疏浚班的學(xué)員基本情況、疏浚班制度、疏浚班特色文化、任課教師和課程設(shè)置等情況,并對(duì)疏浚班全體學(xué)員提出紀(jì)律要求,要求學(xué)員在培訓(xùn)期間要踐行“交融天下,建者無疆”之精神,力爭(zhēng)經(jīng)過7個(gè)月培訓(xùn),達(dá)到“有情懷、有紀(jì)律、有專長(zhǎng)、有擔(dān)當(dāng)”的高級(jí)疏浚技術(shù)人才。接著,疏浚班班長(zhǎng)陸佳俊作為學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言。陸佳俊同學(xué)代表全體學(xué)員對(duì)中交疏浚集團(tuán)以及長(zhǎng)沙理工大學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持表示感謝,并承諾將謹(jǐn)記“固基修道,履方致遠(yuǎn)”的精神,嚴(yán)于律己、銳意進(jìn)取、勤懇鉆研、把握機(jī)會(huì),不辜負(fù)中交疏浚集團(tuán)和長(zhǎng)沙理工大學(xué)的期望與厚愛。
最后,中交疏浚集團(tuán)朱朝暉致辭。朱朝暉表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)沙理工大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的充分信任,感謝組織參與此次培訓(xùn)的各位老師的辛勤付出。朱朝暉指出,通過前三屆培養(yǎng)班的開設(shè),疏浚班課程正逐漸完善,培訓(xùn)效果日漸顯著,校企雙方的合作會(huì)更加緊密。他希望通過此次疏浚崗前聯(lián)合培養(yǎng)班,能夠繼續(xù)培養(yǎng)新一屆優(yōu)秀的疏浚人才,為中交疏浚集團(tuán)建設(shè)成為世界一流的疏浚企業(yè)提供人才支持。最后,朱朝暉向大家提出了“堅(jiān)定目標(biāo)、不斷學(xué)習(xí)”的期望,祝愿全體學(xué)員能夠通過本期培訓(xùn)班學(xué)有所獲,早日成為一名優(yōu)秀的中交疏浚人。
第四屆疏浚班的對(duì)象是長(zhǎng)沙理工大學(xué)已與中交疏浚集團(tuán)簽訂就業(yè)協(xié)議的本科生和研究生。中交疏浚集團(tuán)根據(jù)自身的發(fā)展與戰(zhàn)略需求,接收了我校2019屆港航、水電、給排水、水文、土木、測(cè)繪、環(huán)境、會(huì)計(jì)、管理、新聞11個(gè)專業(yè)40名畢業(yè)生。本屆培養(yǎng)班課程依據(jù)國(guó)家生態(tài)文明戰(zhàn)略和集團(tuán)人才需求,形成8個(gè)課程模塊、13門課程和1個(gè)專題講座,共計(jì)188學(xué)時(shí)。教學(xué)過程中,任課老師們將根據(jù)每門課程的特點(diǎn),定期布置作業(yè)、設(shè)計(jì)等課后學(xué)習(xí)任務(wù),不定期組織課堂討論,課程結(jié)束后統(tǒng)一組織考試和測(cè)驗(yàn),以檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
(文圖/孫士權(quán) 審/陳杰)
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