各有關(guān)單位：

為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，立足科教強(qiáng)省建設(shè)，推進(jìn)我省教育領(lǐng)域綜合改革，推出具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義的研究成果，決定開(kāi)展2020年度湖南省社科基金教育學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、課題申請(qǐng)人須具有獨(dú)立開(kāi)展研究和組織開(kāi)展研究的能力，能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作，并具有一定學(xué)術(shù)積累。

二、課題申請(qǐng)人必須有足夠的時(shí)間和精力從事課題研究。在研國(guó)家社科基金項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、湖南省社科基金項(xiàng)目、湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題、湖南省社科基金思想政治研究項(xiàng)目及其他省級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在2020年度（以申報(bào)時(shí)間為準(zhǔn)）已申報(bào)省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目及其他省級(jí)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，不能申報(bào)本年度課題。有省社科基金項(xiàng)目或者省教育科學(xué)規(guī)劃課題被終止的負(fù)責(zé)人三年內(nèi)、被撤銷(xiāo)的負(fù)責(zé)人五年內(nèi)不得申報(bào)或者參與申報(bào)。

三、課題申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)課題申報(bào)指南（見(jiàn)附件）列出的研究領(lǐng)域和方向，結(jié)合自己的研究專(zhuān)長(zhǎng)擬題申報(bào)，不在課題申報(bào)指南領(lǐng)域和方向的課題，不予立項(xiàng)。凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)項(xiàng)的各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目有較大關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目，須在《申評(píng)書(shū)》中注明所申報(bào)項(xiàng)目與已承擔(dān)項(xiàng)目的聯(lián)系和區(qū)別，內(nèi)容基本相同的不能再次申報(bào)。

四、課題研究要有明確的對(duì)象和具體的問(wèn)題指向；課題論證與設(shè)計(jì)要科學(xué)、規(guī)范，能夠準(zhǔn)確界定課題的核心概念；能夠準(zhǔn)確綜述所研究問(wèn)題的歷史與現(xiàn)狀；研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)相匹配并具體化，研究重點(diǎn)突出、思路清晰、方法恰當(dāng)、計(jì)劃可行；鼓勵(lì)跨部門(mén)合作研究，共享資源，形成協(xié)同創(chuàng)新研究合力。

五、課題成果要體現(xiàn)鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí)，著力推出體現(xiàn)省級(jí)水準(zhǔn)的研究成果。基礎(chǔ)研究要立足學(xué)術(shù)和學(xué)科發(fā)展前沿，力求具有原創(chuàng)性、開(kāi)拓性和較高的學(xué)術(shù)思想價(jià)值；應(yīng)用研究要著眼教育發(fā)展中的重大實(shí)際問(wèn)題，力求具有現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和較強(qiáng)的決策參考價(jià)值。成果必須與《申評(píng)書(shū)》預(yù)期成果形式相符，同時(shí)，以論文結(jié)題的課題要求主持人以第一作者身份在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表與主題相關(guān)的論文兩篇以上，重點(diǎn)課題至少有2篇CSSCI來(lái)源期刊論文；以著作結(jié)題的需提交著作出版物。

六、本年度計(jì)劃立項(xiàng)課題40項(xiàng)，類(lèi)別分為重點(diǎn)課題和一般課題，重點(diǎn)課題10項(xiàng)，每項(xiàng)資助4萬(wàn)元，一般課題30項(xiàng)，每項(xiàng)資助2萬(wàn)元。課題研究期限為2年，課題研究時(shí)間從立項(xiàng)之日算起。

七、課題實(shí)行限額申報(bào)，我校申報(bào)指標(biāo)為3項(xiàng)。

八、課題申報(bào)要求：

1、因課題限額申報(bào)，請(qǐng)申請(qǐng)人先將紙質(zhì)版的課題申請(qǐng)書(shū)（見(jiàn)附件1）一式三份于11月11日?qǐng)?bào)送至社科處，社科處根據(jù)申報(bào)情況組織專(zhuān)家評(píng)審，擇優(yōu)推薦。

2、經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審?fù)扑]申報(bào)的課題，社科處會(huì)及時(shí)通知申請(qǐng)人通過(guò)湖南省教育科學(xué)規(guī)劃辦課題申報(bào)系統(tǒng)（IP地址：http://116.62.79.5）完成申報(bào)。請(qǐng)課題申報(bào)人參閱網(wǎng)上申報(bào)操作手冊(cè)（附件2），網(wǎng)上申報(bào)截止時(shí)間為2020年11月18日，逾期申報(bào)系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉。

聯(lián)系人：陳婭

聯(lián)系電話(huà)：85258994

附件：2020年度湖南省社科基金教育學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)指南

社科處

2020年10月10日

附件

2020年度湖南省社科基金教育學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)指南

1.1習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述研究
1.2學(xué)校黨建工作研究
1.3新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義長(zhǎng)效機(jī)制研究

1.4中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度優(yōu)勢(shì)的理論與實(shí)踐研究

1.5構(gòu)建與教育治理現(xiàn)代化相匹配的教育評(píng)價(jià)改革研究

1.6湖南教育2035戰(zhàn)略布局與推進(jìn)策略研究

1.7高?！半p一流”與“優(yōu)質(zhì)?！苯ㄔO(shè)研究
1.8“X+1”證書(shū)制度試點(diǎn)相關(guān)重大問(wèn)題的研究

1.9新高考背景下教育教學(xué)改革研究
1.10湖南教育對(duì)外開(kāi)放推進(jìn)策略研究