各相關(guān)單位：

為發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導(dǎo)作用，經(jīng)研究，決定開展湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度中小學(xué)教師發(fā)展研究、教育財(cái)建管理研究、高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助研究等四個(gè)專項(xiàng)課題（以下簡(jiǎn)稱“專項(xiàng)課題”）的申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)者條件

申報(bào)者必須能真正承擔(dān)課題的實(shí)質(zhì)性研究工作，充分了解課題結(jié)題要求，并在一至三年內(nèi)能確保完成研究任務(wù)。具有以下任一一項(xiàng)者不得申報(bào)：有在研的省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題（含各專項(xiàng)課題）的；選題已被立項(xiàng)為省級(jí)及以上規(guī)劃課題的；預(yù)期研究成果難以達(dá)到結(jié)題要求的。

二、專項(xiàng)課題要求

中小學(xué)教師發(fā)展研究專項(xiàng)課題面向全省承擔(dān)中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基地校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、教育管理與科研單位的教育工作者，立項(xiàng)總數(shù)15項(xiàng)，設(shè)重點(diǎn)資助課題5項(xiàng)、一般資助課題10項(xiàng)。

教育財(cái)建管理研究專項(xiàng)課題面向全省各級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校的財(cái)務(wù)、審計(jì)、基建、資產(chǎn)、后勤等部門工作者，立項(xiàng)總數(shù)40項(xiàng)，設(shè)重點(diǎn)資助課題5項(xiàng)、一般資助課題35項(xiàng)。

高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究專項(xiàng)課題面向全省高等學(xué)校和省教育廳直屬有關(guān)單位從事畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的教師、教育科研和教育管理工作者，立項(xiàng)總數(shù)30項(xiàng)，均設(shè)一般資助課題。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助研究專項(xiàng)課題面向省內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校和各級(jí)教育行政部門從事學(xué)生資助的管理人員以及相關(guān)科研人員，立項(xiàng)總數(shù)20項(xiàng)，均設(shè)一般資助課題。

各專項(xiàng)課題均要求突出應(yīng)用研究和對(duì)策研究，選題主要依據(jù)課題指南提出的研究領(lǐng)域和方向（見附件1）。

三、課題申報(bào)數(shù)量與資助額度

課題實(shí)行限額申報(bào)，各專項(xiàng)課題我校限報(bào)一項(xiàng)。重點(diǎn)資助課題經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)3萬元，一般資助課題經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)1萬元，資助經(jīng)費(fèi)在課題立項(xiàng)后分兩次下?lián)堋?/span>

四、課題申報(bào)要求

1、因課題限額申報(bào)，請(qǐng)申請(qǐng)人先將紙質(zhì)版的課題申請(qǐng)書（含活頁）一式三份交給學(xué)院科研干事匯總，學(xué)院科研干事填好匯總表（一式一份，須審核簽字并加蓋公章）于11月11日報(bào)送至社科處，社科處根據(jù)申報(bào)情況組織專家評(píng)審，擇優(yōu)推薦。

2、經(jīng)專家評(píng)審?fù)扑]申報(bào)的課題，社科處會(huì)及時(shí)通知申請(qǐng)人，請(qǐng)申請(qǐng)人通過湖南省教育科學(xué)規(guī)劃辦課題申報(bào)系統(tǒng)完成申報(bào)（http://116.62.79.5課題申報(bào)人參閱網(wǎng)站“資料下載”欄目的具體操作程序說明）。網(wǎng)上申報(bào)截止時(shí)間為2019年11月19日。

聯(lián)系人：陳婭；

聯(lián)系電話：85258423

郵箱：1430893250@qq.com

社科處

2019年10月17日