各有關(guān)單位：

為全面總結(jié)和展示2014年以來我省各級各類教育科研成果，并獎勵其中的優(yōu)秀成果，尤其注重獎勵對解決我省教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的重大理論和實踐問題有突出貢獻的優(yōu)秀教育科研成果，以激發(fā)和鼓勵我省教育理論與實踐工作者從事教育科研的積極性、創(chuàng)造性，促進我省教育科研更好地為教育行政決策服務(wù)，為教育改革實踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)事業(yè)服務(wù)，湖南省教育廳決定開展第四屆湖南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎評審工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、成果評獎范圍

1．凡列入湖南省教育科學(xué)規(guī)劃各級各類課題成果均可參評，在湘的全國教育科學(xué)規(guī)劃立項課題成果，也可參加此次評獎。

2．其他未列入全國和湖南省教育科學(xué)規(guī)劃，但在促進教育理論發(fā)展、推動教育改革實踐方面成績顯著且公開發(fā)表和出版的教育科研成果，或不宜公開發(fā)表和出版但被決策、管理部門采用并產(chǎn)生良好區(qū)域影響的教育科研成果，也可參加此次評獎。

3．凡已在往屆省部級以上（含省部級）教育科研成果獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎、高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）、科技進步成果獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評獎中獲獎的成果，不得參加本次評獎。

4．參評成果限定在2014年1月1日至2017年12月31日期間。

（1）出版社公開出版的成果，以版權(quán)頁第一版日期為準(zhǔn)；

（2）國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的成果，以該刊物出版日期為準(zhǔn)；

（3）被行政部門采納（轉(zhuǎn)化為行政決策）的成果，以行政部門采納時間為準(zhǔn)。

二、成果獎項設(shè)置

本次評獎共設(shè)三類獎項：

1．決策咨詢獎：主要獎勵為教育行政決策服務(wù)而開展的教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、政策研究、調(diào)查研究、比較研究等所取得的優(yōu)秀成果。

2．理論創(chuàng)新獎：主要獎勵對認識教育規(guī)律、促進學(xué)科發(fā)展和解決重大現(xiàn)實問題有顯著引領(lǐng)作用的優(yōu)秀理論成果。

3.實踐探索獎：主要獎勵對解決具體教育教學(xué)實踐問題有新思路、新對策，取得突破性進展，具有顯著應(yīng)用和推廣價值的優(yōu)秀實踐成果。

三類獎項合計設(shè)置180項左右，其中一等獎30項左右、二等獎60項左右、三等獎90項左右。成果特別突出的，可授予特等獎。

三、參評成果類別

 1．專著（論文）類

 指在國內(nèi)外公開出版（發(fā)表）的學(xué)術(shù)專著（包括理論普及讀物，但不含論文集）、學(xué)術(shù)論文（系列論文或單篇論文均可）、研究報告。

 2．編著類

 指在國內(nèi)外公開出版（發(fā)表）的具有系統(tǒng)性、資料性、工具性等特點的工具書。

 3．調(diào)研類

 指在國內(nèi)外公開出版（發(fā)表），或者雖未公開出版（發(fā)表），但有證據(jù)證明所提觀點和建議已被行政部門采納，或者已被轉(zhuǎn)化為行政決策，產(chǎn)生重大社會影響或經(jīng)濟價值的調(diào)研報告、咨詢報告。

 翻譯、編譯作品暫不列入本次評獎。課題結(jié)題報告、教材、教參、教輔、音像制品和計算機軟件等可作為成果輔件，附在上述三類成果之后。

四、參評成果條件

對參評成果在指導(dǎo)思想、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值、社會效益、研究方法等方面進行全面綜合評價。參評成果應(yīng)具有鮮明的科學(xué)性、創(chuàng)新性、先進性和時代性特點，科學(xué)解釋和準(zhǔn)確解答教育改革發(fā)展中的重點、難點、熱點問題，體現(xiàn)我省教育科學(xué)研究的最新水平?；緱l件是：

1．以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法進行科學(xué)研究。

2．學(xué)術(shù)上堅持創(chuàng)新和質(zhì)量導(dǎo)向。要求觀點鮮明，資料翔實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密，方法科學(xué)，具有創(chuàng)新性和前沿性。

3．學(xué)風(fēng)端正，符合學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范要求。

4．所提出的新觀點、新思想、新方法，在理論探索和學(xué)科建設(shè)上具有重要意義，受到學(xué)術(shù)界普遍認同；反映教育改革發(fā)展的真實情況，針對教育改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題提出具有重要價值的政策建議和改革方案，被黨政部門充分吸收采納；獨創(chuàng)的教育教學(xué)思想在較大范圍內(nèi)長期實驗推廣，在推動教育改革和提高教育質(zhì)量方面取得明顯實效。

5．以反映教育改革發(fā)展的重大理論和實際問題的優(yōu)秀成果為獎勵重點，并重視獎勵基礎(chǔ)研究以及新興邊緣交叉學(xué)科的優(yōu)秀成果。

五、參評成果作者認定

1．署名多人的研究成果由第一作者進行申報。

2．系列叢書只能以單本著作獨立參評。

3．多卷本專著整體申報參評，不能單卷參評。

4．系列論文，以論文代表作參評。

5．成果獨著者在湖南工作。

6．成果合作者中第一作者在湖南工作。

7．個人作為成果主要完成人申報的成果，只限申報一項；作為成果參研者，不得超過2項。

六、參評成果材料報送要求

參評成果由申報者填寫《湖南省第四屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果申報評審書》（詳見附件），并附有關(guān)證明材料(包括獲獎證書復(fù)印件、成果重要影響及效果等證明)。

1．《湖南省第四屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果申報評審書》一式五份。注意三類獎項有不同的申報評審書，請申報者選擇填寫相應(yīng)的申報評審書；申報評審書文本要求統(tǒng)一用計算機填寫，A3紙雙面印制、中縫裝訂。

2．參評成果原件一份。

3．參評成果相關(guān)重要佐證材料原件或復(fù)印件各一式一份。

4．成果推薦材料要完整、真實、規(guī)范。所有相關(guān)材料請用牛皮紙袋裝好，并將成果獎申報評審書封面復(fù)印后貼在紙袋外，每個項目只裝一袋。

5．填寫申報數(shù)據(jù)匯總表（見附件5），申報匯總表及對應(yīng)的成果申報評審書的電子版發(fā)送到指定郵箱（郵件主題：“XXX學(xué)院第四屆科研成果獎申報”）。

七、申報程序及報送時間

1．本次優(yōu)秀成果獎評審工作采取限額申報的辦法，個人申報與單位推薦相結(jié)合，我校申報限額為4項。學(xué)校將根據(jù)學(xué)院申報情況，在10月底組織遴選推薦工作，嚴(yán)格根據(jù)評獎條件和推薦指標(biāo)擇優(yōu)推薦。

2．申報材料截止時間為10月26日，請各學(xué)院科研干事在此之前收齊申報材料，按時將評獎材料報送社科處，逾期不予受理。

聯(lián)系人： 陳婭

聯(lián)系電話：0731-85258109

電子郵箱：1430893250@QQ.com

                                                    社科處

2018年10月12日