各相關(guān)學(xué)院：

湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度英語教學(xué)研究專項(xiàng)課題現(xiàn)已啟動（以下簡稱“英語教學(xué)研究專項(xiàng)課題”）?，F(xiàn)將申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、本年度英語教學(xué)研究專項(xiàng)課題面向我省高等院校（包括省級獨(dú)立學(xué)院）、中小學(xué)校從事英語教學(xué)的教師。研究選題應(yīng)圍繞英語教學(xué)研究進(jìn)行設(shè)計(jì)，不屬于該研究范疇的不予受理。

二、本年度英語教學(xué)研究專項(xiàng)課題與省教育科學(xué)規(guī)劃其他課題一樣都屬于省級課題。今年度立項(xiàng)總數(shù)為65項(xiàng)，均有經(jīng)費(fèi)資助，只設(shè)一般資助課題，不設(shè)重點(diǎn)資助和自籌經(jīng)費(fèi)課題。一般資助經(jīng)費(fèi)為0.8萬元/項(xiàng)。每個(gè)市州中小學(xué)校限報(bào)5項(xiàng)，每個(gè)高職高專學(xué)校限報(bào)2項(xiàng)，每個(gè)本科院校限報(bào)1項(xiàng)，每個(gè)獨(dú)立學(xué)院限報(bào)1項(xiàng)。

三、本年度英語研究專項(xiàng)課題研究領(lǐng)域主要為：外語教育需求分析與教育政策、外語教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略、外語教學(xué)方式方法的創(chuàng)新、信息技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用、外語教學(xué)資源建設(shè)與自主學(xué)習(xí)、外語教師教育與職業(yè)發(fā)展、語言測試與教學(xué)評價(jià)研究、微課在外語教學(xué)中的應(yīng)用等，鼓勵和支持具有創(chuàng)新性的自主選題。

四、課題申請者（指課題負(fù)責(zé)人）應(yīng)具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位，不具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的，須有兩名副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。申請人必須能真正承擔(dān)課題研究的組織實(shí)施工作，不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的不得申報(bào)。已承擔(dān)省教育科學(xué)規(guī)劃課題研究沒有結(jié)題的不能申報(bào)。每個(gè)課題限報(bào)一名主持人。課題主持人只能申報(bào)一項(xiàng)課題。課題組成員最多只能參加兩個(gè)課題研究。

五、課題申報(bào)人須認(rèn)真填寫《湖南省教育科學(xué)規(guī)劃英語教學(xué)研究專項(xiàng)課題申請·評審書》（以下簡稱《申請·評審書》）和《課題設(shè)計(jì)論證》（見附件2）?！渡暾垺ぴu審書》須經(jīng)主持人簽名、所在單位審核蓋章?！渡暾垺ぴu審書》用A3紙雙面打印，一式7份；《課題設(shè)計(jì)論證》單獨(dú)打印裝訂，1式6份。除上報(bào)紙質(zhì)材料外，課題申請人還需報(bào)送電子文檔。

六、由于名額有限，人文社科處將組織專家進(jìn)行擇優(yōu)推薦。紙質(zhì)和電子材料請于10月24日前報(bào)送人文社科處711辦公室。

聯(lián)系人：楊飛

電話：85258423

郵箱：kjcskb@163.com

人文社科處

2014年10月13日