一、深入推進(jìn)人事制度改革，全面提升學(xué)校內(nèi)部治理水平

1.實(shí)施教學(xué)院分類考核，推動(dòng)差異化發(fā)展。

具體措施：綜合考慮各學(xué)院在“百?gòu)?qiáng)”大學(xué)建設(shè)過(guò)程中所承載的不同使命任務(wù)，結(jié)合學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，按研究為主型、教學(xué)研究型、教學(xué)為主型探索建立學(xué)院年度工作分類考核體系。

（3月底前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負(fù)責(zé)科室：綜合科、人事科）

2.聚焦核心任務(wù)完成度，改革機(jī)關(guān)部門和教輔單位年度考核。

具體措施：進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)關(guān)職能部門和教輔單位工作職責(zé)，修改完善長(zhǎng)沙理工大學(xué)機(jī)關(guān)職能部門和教輔單位年度考核實(shí)施方案。

（10月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負(fù)責(zé)科室：綜合科、人事科）

3.完善專業(yè)技術(shù)人員聘用管理體系，嚴(yán)格落實(shí)考核。推動(dòng)學(xué)校科研工作由成果激勵(lì)型轉(zhuǎn)為崗位約束性，激發(fā)科研動(dòng)力。

具體措施：（1）完善專業(yè)技術(shù)人員聘用管理體系，制定2022年度專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)確定工作方案，有序開(kāi)展專業(yè)技術(shù)崗位晉級(jí)工作、2018年引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員首聘期滿考核等工作，增強(qiáng)科研工作崗位約束性，落實(shí)全員崗位聘用和管理。

（9月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國(guó)。負(fù)責(zé)科室：專技科、人事科）

（2）推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審制度改革，優(yōu)化評(píng)聘機(jī)制，落實(shí)校外同行專家評(píng)議，高質(zhì)量完成職稱評(píng)聘各環(huán)節(jié)任務(wù)。

（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國(guó)。負(fù)責(zé)科室：專技科）

4. 持續(xù)推進(jìn)教師轉(zhuǎn)崗分流，增強(qiáng)人力資源活力。

具體措施：指導(dǎo)各學(xué)院根據(jù)教學(xué)科研、實(shí)驗(yàn)、管理等人員的編制數(shù)額、缺編情況，推進(jìn)學(xué)院教師轉(zhuǎn)崗分流，改善學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負(fù)責(zé)科室：人事科）

5.完善績(jī)效工資分配相關(guān)配套制度文件建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)施新的績(jī)效工資分配管理辦法。

具體措施：協(xié)同教務(wù)、科研等部門制定、修訂教學(xué)、科研工作量核算及高水平成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法等相關(guān)配套制度文件，建立“基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效+獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效+高水平成果獎(jiǎng)勵(lì)”的四級(jí)薪酬制度，啟動(dòng)實(shí)施新的績(jī)效工資分配管理辦法。

（7月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周巍。負(fù)責(zé)科室：工資科）

二、深入實(shí)施“雙一”人才戰(zhàn)略，強(qiáng)化人才聘用管理

6.實(shí)行開(kāi)放多元的人才政策、引進(jìn)具有國(guó)際視野和自主創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。

具體措施：（1）5月份前完成2021年專任教師公開(kāi)招聘后續(xù)工作，7月份啟動(dòng)2022年專任教師公開(kāi)招聘工作。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負(fù)責(zé)科室：人才辦、人事科）

（2）加大海內(nèi)外人才招聘宣傳力度，廣開(kāi)引才渠道。引進(jìn)青年博士260人以上，招收進(jìn)站博士后5人以上，依托特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)平臺(tái)、國(guó)家及湖南省重大人才工程項(xiàng)目，面向海內(nèi)外引進(jìn)學(xué)科領(lǐng)軍人才。加強(qiáng)省級(jí)及以上人才工程申報(bào)和管理工作，力爭(zhēng)新增國(guó)家級(jí)人才3-5人。

（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明、徐欣國(guó)。負(fù)責(zé)科室：人才辦、師資科）

7. 持續(xù)推進(jìn)“湖湘學(xué)者”人才計(jì)劃，加大遴選力度，強(qiáng)化管理考核，確保投入成效。

具體措施：嚴(yán)格落實(shí)“湖湘學(xué)者”年度考核、中期考核、聘期考核，開(kāi)展新一輪“湖湘學(xué)者”遴選聘用工作。

（6月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負(fù)責(zé)科室：人才辦）

三、深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

8.成立黨委教師工作委員會(huì)，完善教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機(jī)制，積極開(kāi)展“兩個(gè)獨(dú)立”能力培育，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

具體措施：（1）成立黨委教師工作委員會(huì)，強(qiáng)化職能部門工作協(xié)調(diào)，完善教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機(jī)制；強(qiáng)化日常教育督導(dǎo)，健全信息員隊(duì)伍，構(gòu)建反饋和預(yù)警機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

（6月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國(guó)。負(fù)責(zé)科室：師資科）

（2）全面啟動(dòng)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)，做好學(xué)時(shí)認(rèn)定工作；持續(xù)推進(jìn)新引進(jìn)青年教師導(dǎo)師引領(lǐng)工程和教職工職業(yè)能力提升計(jì)劃，加大教師培訓(xùn)選派力度，計(jì)劃選派國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者30人左右，與教務(wù)處、研究生院合作，加大青年教師“兩個(gè)獨(dú)立”能力和研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力培養(yǎng)。

（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國(guó)。負(fù)責(zé)科室：師資科）

四、深入持續(xù)推進(jìn)人事管理信息化建設(shè)

9.加強(qiáng)數(shù)據(jù)和模塊建設(shè)，提升信息系統(tǒng)對(duì)提高工作效能和服務(wù)教師的支撐能力。

具體措施：（1）升級(jí)人事信息管理系統(tǒng)，拓展模塊功能；完善人事基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，高質(zhì)量完成教育部、人社部等各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國(guó)。負(fù)責(zé)科室：綜合科）

（2）配置教職工自助服務(wù)終端，更加便捷地為教職工服務(wù)。

（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國(guó)。負(fù)責(zé)科室：綜合科）

五、堅(jiān)持以人為本，不斷提升社保工作規(guī)范化、精細(xì)化水平

10.提升社保工作服務(wù)水平，積極穩(wěn)妥做好退休人員養(yǎng)老待遇社會(huì)化發(fā)放后續(xù)工作。

具體措施：

（1）進(jìn)一步規(guī)范、完善社保工作辦事流程。加強(qiáng)部門之間工作聯(lián)動(dòng)，不斷提升社保工作服務(wù)水平。

（2）積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持，做好2022年度社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)工資基數(shù)申報(bào)工作；

（3）做好退休人員養(yǎng)老待遇社會(huì)化發(fā)放后的后續(xù)工作，聯(lián)動(dòng)離退等部門及時(shí)辦理退休人員養(yǎng)老待遇資格認(rèn)證、計(jì)發(fā)、終止、暫停與恢復(fù)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周巍。負(fù)責(zé)科室：工資科、社保科）

                                                          人事處

                                                        2022年2月22日