為切實加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮好課堂教學(xué)的人才培養(yǎng)主渠道主陣地作用，加強(qiáng)各位教師之間在課堂教學(xué)經(jīng)驗與技巧方面的學(xué)習(xí)與交流，學(xué)院根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的通知》要求，發(fā)揮資深優(yōu)秀教師的示范效應(yīng)，邀請賴某深老師10月19日主講了《中國近代史綱要》公開示范課，全院無課教師參加了本次示范課活動。

課堂上，賴某深老師緊緊圍繞“大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史綱要”“大學(xué)生如何把握中國近現(xiàn)代史綱要的主題和主線”“大學(xué)生怎樣才能學(xué)好中國近現(xiàn)代史綱要”三條主線展開。同時，賴某深老師以中國近現(xiàn)代史中一次重要?dú)v史事件“鴉片戰(zhàn)爭”為例以及對中國共產(chǎn)黨人的大歷史觀的闡述，高度闡明了重視歷史的學(xué)習(xí)與研究的必要性、現(xiàn)實性，并指出學(xué)習(xí)歷史對大學(xué)生的成長成才是十分重要的。

課后，郭華副院長主持，學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)鄒新樹老師、學(xué)院老師們開展了積極的研討。老師們對賴某深老師的教學(xué)水平給予了高度評價，認(rèn)為賴某深老師備課充分、情緒飽滿，注重將理論與現(xiàn)實相結(jié)合，學(xué)生到課率非常高，回答老師提問積極，教師善于引導(dǎo)掌控課堂能力強(qiáng)，發(fā)揮立德樹人功能的水平高。在與主講老師賴某深老師交流溝通過程中，青年教師紛紛表達(dá)賴某深老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擅于將中國近現(xiàn)代史學(xué)習(xí)目標(biāo)融入到學(xué)生現(xiàn)實生活中，能與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，起到了很好的示范作用。

（圖/唐俊 文/尹夢璇 審/郭華）