教師的幸福
2018年11月06日 21:50

馬克思主義學院  鐘芙蓉

四年前,我來到這里,成為一名長理人,成為一名馬院人。這是我們馬院大家庭,這是一群什么樣的人呢?這是一群明明有顏值,卻非要拼才華,明明有才華,卻非要拼努力的人。在一群這么拼的人中間是一種什么樣的感受?那是必須擼起袖子加油干的感受!作為一名新人,我的馬院家人時時刻刻要求我抓住一切機會去拼博、去展示。所以今天,我站到了這里,向大家講述他們奮斗著的幸福故事。

我的馬院家人非常拼,他們的目標是把最難上的課上好,把有意義的事做得有趣。一個抽象的馬克思主義理論,他們能講得詼諧幽默、妙趣橫生,讓你嘗到真理的味道有點甜。一節(jié)思想道德修養(yǎng)課,他們能講得春風化雨、娓娓動聽,讓你感受到社會主義核心價值觀浸潤人心。為了講好毛澤東思想和中國特色社會主義,他們深入基層到各地調(diào)研,只為尋找道路自信、制度自信、理論自信、文化自信的鮮活事例。為了講好中國近現(xiàn)代史,他們帶你穿越百年,以生動的故事講述波瀾壯闊的史詩,告訴你社會主義有點潮,告訴你思政課教師藍茵茵最美!為了把課講好,我也只能把自己那點壓箱底的才藝拿出來。在講自信時,有感于傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)日漸凋零,我唱起了昆曲《牡丹亭》:“原來姹紫嫣紅開遍……”

我的馬院家人真的非常拼,他們的另一個目標就是攻克最難啃的科研硬骨頭。傳道授業(yè)解惑的前提是傳道者自身的問道、求道、悟道。馬院教師求的什么道?當代中國馬克思主義理論自信之道。馬克思主義不僅深刻地改變了世界,也深刻地改變了中國。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放理論,是時代精神的精華,必須隨著時代和實踐的變化而不斷發(fā)展。馬克思曾經(jīng)說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!痹隈R言馬、在馬信馬,思政課教師要與時俱進鉆研馬克思主義,學習他不畏艱難險阻、追求真理的精神,學習他永無止境,為人類進步事業(yè)上下求索的境界,用馬克思主義理論揭示中國社會的發(fā)展規(guī)律,用中國的實踐來豐富和發(fā)展馬克思主義,讓更多的90后、00后了解馬克思主義、熱愛馬克思主義,讓馬克思主義真正地潮起來!

習近平總書記說勞動創(chuàng)造幸福,勞動托起中國夢。在勞動奮斗的路上,有這樣的家人與你并肩前進、追逐夢想,這就是最幸福的事。作為教師,我們幸福的源泉來自于教書育人。選擇這份職業(yè),誰沒有一個“自閉桃園稱太古,欲栽大木拄長天”的理想,誰沒有一份“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著,誰又沒有一種“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡那閼眩课覀兒苄疫\,奮斗在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的新時代。什么是國家強大呢?經(jīng)濟強是國家強大的血肉,軍隊強是國家強大的骨骼,信仰強是國家強大的靈魂。我們的信仰是為馬克思主義奮斗終生,我們的使命是為長理學子堅守底色、培養(yǎng)情懷。我們幸福的歸宿是把我們的學生培養(yǎng)成為大寫的人,擁有大寫的幸福!當鄒勇松的事跡在全國傳播開來,我們?yōu)殚L理學子一身傲骨、勇于創(chuàng)新的精神感到無限的欣慰;當港珠澳大橋通車的捷報傳來,我們?yōu)殚L沙理工的鋪路石精神感到無比的自豪!

歌德說,理論是灰色的,而生活之樹常青。我們不但熱愛教學,熱愛學術(shù),也熱愛生活。生活是我們教學靈感的源泉,生活是我們學術(shù)創(chuàng)新的熱土,生活讓我們學會去愛,生活讓我們學會擁抱幸福。因為愛,我們把別人的孩子當作自己的孩子,我們把學生的幸福當作自己的幸福,我們把學校當作自己的家。我們的生命因長理而充實,我們也希望用我們的生命點化學生的生命,用我們的幸福點亮學生的幸福!生命不息,奮斗不止。奔跑吧,馬院!我愛你!

 

 

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