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學(xué)院教師在“省首屆重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院高端論壇”大會(huì)上發(fā)言交流
2016-04-19
4月15日，省委宣傳部、省委教育工委在省委黨校舉辦我省首屆重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院高端論壇。4月16日上午，受學(xué)院黨政委托，副院長(zhǎng)易顯飛教授代表學(xué)院在高端論壇大會(huì)上以《重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的若干問題探討》為題進(jìn)行了交流發(fā)言。該交流發(fā)言分為四個(gè)部分：馬克思主義學(xué)院建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；馬克思主義學(xué)院的使命與擔(dān)當(dāng)；馬克思主義學(xué)院建設(shè)的思路與建議；我校馬克思主義學(xué)院建設(shè)現(xiàn)狀與規(guī)劃展望。
在交流發(fā)言中他指出，當(dāng)前，我國馬克思主義學(xué)院建設(shè)面臨前所未有的歷史機(jī)遇。一是黨和國家高度重視馬克思主義理論研究和建設(shè)。這幾年，中央連續(xù)下發(fā)了一系列重要文件，采取了一系列重大舉措，推薦馬克思主義理論和意識(shí)形態(tài)工程建設(shè)。二是馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)取得重大成就。馬克思主義研究機(jī)構(gòu)日益完善，各高校相繼設(shè)立馬克思主義學(xué)院等直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立二級(jí)機(jī)構(gòu)；設(shè)立了馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科，學(xué)科層次齊備，為馬克思主義理論教育奠定了人才基礎(chǔ)。三是國家建設(shè)取得重大成效，馬克思主義理論的“魅力”不斷凸顯，為馬克思主義理論教育提供了廣闊的平臺(tái)。當(dāng)前，我國正處于改革發(fā)展的關(guān)健期、國內(nèi)各種社會(huì)矛盾和問題相互疊加、集中呈現(xiàn)，反映到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里，出現(xiàn)了抹黑黨的歷史，否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊馬克思主義，吹捧西方政治制度、資產(chǎn)階級(jí)自由民主人權(quán)思想的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和論調(diào)。馬克思主義理論教育任務(wù)更為艱巨，面臨的挑戰(zhàn)依然不少。當(dāng)前，馬克思主義學(xué)科建設(shè)面臨的主要困境表現(xiàn)在：其一，馬克思主義作為基礎(chǔ)理論學(xué)科和基本理論研究領(lǐng)域，不能創(chuàng)造立竿見影的經(jīng)濟(jì)效益，其社會(huì)效益具有緩慢實(shí)現(xiàn)的特點(diǎn)，導(dǎo)致嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境壓力。其二，意識(shí)形態(tài)和思想文化多元化對(duì)馬克思主義指導(dǎo)地位形成沖擊和挑戰(zhàn)。其三，學(xué)術(shù)研究方面，存在非意識(shí)形態(tài)化、去意識(shí)形態(tài)化的危險(xiǎn)傾向。
馬克思主義學(xué)院作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，肩負(fù)著傳承發(fā)展馬克思主義、引領(lǐng)社會(huì)主義人才培育、回應(yīng)當(dāng)代社會(huì)質(zhì)疑的重要使命，因此，建設(shè)馬克思主義學(xué)院是事關(guān)社會(huì)主義前進(jìn)方向的重要事業(yè)。馬克思主義學(xué)院應(yīng)成為傳承發(fā)展馬克思主義的重要陣地；是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域交鋒的主力軍，肩負(fù)著思想政治教育的主渠道使命；肩負(fù)科學(xué)研究，引領(lǐng)社會(huì)思潮走向的責(zé)任?？偠灾?，當(dāng)前，馬克思主義學(xué)院發(fā)展應(yīng)根據(jù)中國特色社會(huì)主義發(fā)展的要求，順應(yīng)高等教育發(fā)展的規(guī)律，著力建設(shè)好三塊“地”，即培養(yǎng)合格人才的教學(xué)基地、推出科研精品的學(xué)術(shù)高地和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的思想陣地。這就決定了在重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)中，必須堅(jiān)持三個(gè)向度：一是要有高度。要站在歷史的高度和時(shí)代的高度上提出問題、思考問題和回答問題。二是要有厚度。就是要有深厚的學(xué)術(shù)積累、理論的深度、歷史的厚重感、分析的深刻感。三是要有角度。這里所說的角度特指研究或看問題的立場(chǎng)和視角。要堅(jiān)持馬克思主義的基本立場(chǎng)和視野，如要堅(jiān)持人民群眾的立場(chǎng)、民族利益和國家核心利益的立場(chǎng)。
作為高校獨(dú)立設(shè)置的、承擔(dān)各類學(xué)生包括研究生思想政治理論課教育教學(xué)任務(wù)的專門二級(jí)機(jī)構(gòu)，馬克思主義學(xué)院擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)任務(wù)主要是：搞好思想政治理論課教育教學(xué)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。第一項(xiàng)是中心任務(wù)，該中心任務(wù)完成的如何，直接關(guān)系到馬克思主義學(xué)院核心功能、關(guān)系到思想政治理論課教育教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)程度；第二項(xiàng)是基礎(chǔ)，師資隊(duì)伍的思想政治水平和教育教學(xué)水平，決定著思想政治理論課教育教學(xué)水平的高度和效果；第三項(xiàng)是支撐，有了學(xué)科平臺(tái)才能更好地凝聚隊(duì)伍和人才，凝聚教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)，為思想政治理論課提供強(qiáng)力支持；第四項(xiàng)是關(guān)鍵，具體引領(lǐng)和指導(dǎo)馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展、思想政治理論課建設(shè)方向和建設(shè)體系的落實(shí)。
我校馬克思主義學(xué)院將高起點(diǎn)謀劃，高層次突破，按照中共湖南省委宣傳部【2016】2號(hào)文件、教育部《馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)要求，把學(xué)院打造成為學(xué)習(xí)、研究和傳播馬克思主義的學(xué)術(shù)高地和思想智庫，努力建設(shè)成為研究型學(xué)院和成功獲批馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，為建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國有一定影響的馬克思主義學(xué)院而努力奮斗。
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