風(fēng)景園林系

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周晨

發(fā)布日期:2021年03月15日 來源: 作者:

一、基本信息

周晨,碩士,教授,湖南省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng),湖南省女風(fēng)景園林協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),全國(guó)高校校園營(yíng)造聯(lián)盟導(dǎo)師,《中國(guó)園林》、《風(fēng)景園林》雜志審稿專家

聯(lián)系電話:15802609956 E-mail1076209146@qq.com

二、教育背景和工作經(jīng)歷

教育背景

1986年09月-1990年06月 中南林業(yè)科技大學(xué) 農(nóng)學(xué) 學(xué)士

2004年09月-2006年12 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 園藝學(xué) 碩士  

工作經(jīng)歷

1990年06月-1992年12月 湖南城市學(xué)院城規(guī)系 教學(xué)

1993年01月-2002年09  長(zhǎng)沙職業(yè)城建職業(yè)技術(shù)學(xué)校 教學(xué)

2002年10月-2020年02月 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝園林學(xué)院 教學(xué)科研

2020年03月至今          長(zhǎng)沙理工大學(xué)建筑學(xué)院


三、研究領(lǐng)域

風(fēng)景園林教育 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究 流域生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究 自然教育場(chǎng)域設(shè)計(jì)研究


四、主要科研工作

科研課題

1. 湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目“可持續(xù)景觀設(shè)計(jì)技術(shù)研究”  主持

2. 湖南省教育廳普通教育項(xiàng)目“新常態(tài)下風(fēng)景園林學(xué)科實(shí)踐教學(xué)體系之重構(gòu)” 主持

3. 湖南省教育廳普通教育項(xiàng)目“生態(tài)文明背景下多學(xué)科交叉融合的風(fēng)景園林專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究” 主持

4. 省級(jí)精品在線開放課程《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與品讀》 主持  2018.08  湖南省教育廳

5. 省級(jí)一流課程《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與品讀》 主持  2021.02  湖南省教育廳


主要學(xué)術(shù)論文

6. 周晨,熊興耀,陳瓊琳等. 內(nèi)陸森林型高爾夫球場(chǎng)植物景觀設(shè)計(jì)——以湖南龍湖高爾夫球場(chǎng)為例[J]. 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版).2006[4]:186-189

7. 周晨,龍?jiān)懒?,甘德? “以人為本”在兒童游戲場(chǎng)地建設(shè)中的運(yùn)用. 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版).2004[6]:84-85

8. 周晨,龍?jiān)懒?,周? 城市綠地中隱形蓄水系統(tǒng)模式——湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園“紅軸”景觀設(shè)計(jì)[J]. 中國(guó)園林. 2009[11]:24-30

9. 周晨,曹盼. 中國(guó)古代風(fēng)景園林之于雨洪管理的貢獻(xiàn)及啟示——以北京玉泉水系為例[J]. 中國(guó)園林.  2017[8]:114-118

10. 張亞瓊,周晨*. 中國(guó)古代大地景觀對(duì)現(xiàn)代風(fēng)景園林建設(shè)的啟示——以古代杭州西湖變遷與整治為例[J]. 中國(guó)園林. 2017 [5]:64-67

11. 曹盼,肖云,周晨*.原真視角蘇州古典園林景觀維護(hù)探究[J].中國(guó)園林:2018[5]:44-47

12. 周晨,熊輝. “風(fēng)景園林綜合STUDIO”教學(xué)體系設(shè)計(jì)的創(chuàng)新路徑及學(xué)生滿意度研究[J]. 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào):2015[6]:90-92

13. 周晨. 論生態(tài)住區(qū)的景觀設(shè)計(jì)[J]. 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào):2005[6]:89-94

14. 周晨,周湛曦,熊輝等. 基于都市農(nóng)業(yè)的社區(qū)童心園構(gòu)建——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)“娃娃農(nóng)園”為例. 城市學(xué)刊. 2017 [5]:69-73

15. 周晨,黃逸涵,周湛曦.基于自然教育的社區(qū)花園營(yíng)造——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)“娃娃農(nóng)園”為例[J]. 中國(guó)園林. 2019[12]: 12-16

16. 彭姍妮,周晨*,周雅昕.兒童友好型社區(qū)營(yíng)造中的參與者社會(huì)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與分析—以湖南省長(zhǎng)沙市育才第三小學(xué)“娃娃農(nóng)園”營(yíng)造實(shí)踐為例[J]. 景觀設(shè)計(jì)學(xué). 2020[02]:36-51

17. 彭姍妮,周晨*,周湛曦.尋找社區(qū)營(yíng)造中的關(guān)鍵個(gè)人——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角下的兩代“娃娃農(nóng)園”案例比較[J]. 城市發(fā)展研究. 2020[10]:19-25


五、主要成果及獎(jiǎng)勵(lì)

1. 科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) “基于城鄉(xiāng)雨水消納的生態(tài)景觀體系構(gòu)建及應(yīng)用”(排名第一)  2017.12 湖南省科技廳

2. 教學(xué)成果三等獎(jiǎng) “橫向融合、縱向貫通、多維集成的風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐”(排名第一)2019.08 湖南省教育廳  

3. 第十五屆全國(guó)多媒體課件大賽三等獎(jiǎng)(課件)(排名第一) 2015.11 教育部

4. 第十五屆全國(guó)多媒體課件大賽三等獎(jiǎng)(微課)(排名第一) 2015.11 教育部

5. 湖南省普通高校教師信息化教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(獨(dú)立) 2015.11  湖南省教育廳

6. 湖南省第二屆微課大賽二等獎(jiǎng)(排名第一) 2017.02 湖南省教育廳

7. 湖南省第二屆微課大賽三等獎(jiǎng)(獨(dú)立) 2017.02 湖南省教育廳

8. 全國(guó)高校農(nóng)林類專業(yè)課微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)(獨(dú)立) 2018.01 林業(yè)部

9. 教學(xué)成果一等獎(jiǎng) “橫向融合、縱向貫通、多維集成的風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐”   (排名第一) 2018.12 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

10. 教學(xué)成果三等獎(jiǎng)  “風(fēng)景園林學(xué)科教學(xué)體系改革與發(fā)展的研究” (排名第一) 2008.09 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

11. 優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng) 2006.06 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)


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