中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”是由中國(guó)道路、中國(guó)精神和中國(guó)力量共同構(gòu)建的統(tǒng)一體，作為這個(gè)統(tǒng)一體的重要力量，高等院校人才的思想政治教育就必須引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地弘揚(yáng)中國(guó)精神，自覺(jué)地投入到中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐建設(shè)中，這樣，高等院校才真正做到了為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)源源不斷地提供人才支撐和人才保障。

2019年5月7日下午，建筑系教師在系主任何川副教授的組織下，在建筑系辦進(jìn)行了《課程思政教育改革》的討論。

討論中，各位老師積極發(fā)言，暢談了思政教育進(jìn)專業(yè)課堂的教育改革，大家一致認(rèn)為：隨著全社會(huì)對(duì)建筑與規(guī)劃各個(gè)方面問(wèn)題的日漸重視，高等院校建筑學(xué)專業(yè)的課程，按照新時(shí)期的要求，將思想政治教育與專業(yè)課程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，在專業(yè)課程中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)、弘揚(yáng)中國(guó)精神，將教授學(xué)生知識(shí)與引導(dǎo)學(xué)生思想價(jià)值相結(jié)合，全面培養(yǎng)建筑學(xué)專業(yè)人才的理想信念、政治信仰以及社會(huì)責(zé)任，全面提升建筑學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，以此才能為滿足新時(shí)期下中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)對(duì)建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求。從專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)課程教學(xué)手段兩方面，融入思想政治教育，豐富和發(fā)展新時(shí)期下建筑學(xué)專業(yè)課程教學(xué)，全面提升專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的契合，從而彰顯社會(huì)主義思想政治教育的優(yōu)越性和高等院校人才培養(yǎng)的進(jìn)步性。

                                                                                            建筑系

                                                                                          2019年5月7日