長沙理工大學建筑學院
2018級本科生專業(yè)分流工作實施方案
(試行稿)
建筑學院堅持“大類招生,分類培養(yǎng)”的辦學理念,積極推進“1.5+3.5”人才培養(yǎng)模式綜合改革,學院決定從2018級開始實施大類招生和分專業(yè)培養(yǎng),為確保2018級本科生專業(yè)分流工作的扎實有效推進,特制定本實施方案。
一、分流原則
(一)尊重學生個性發(fā)展的原則
在學生自愿申請的基礎上,結合學生志趣、志向和特長,依據(jù)前2個學期的“平均學分績點”開展按成績專業(yè)分流工作。
(二)公平、公正、公開的原則
制定科學合理有效的專業(yè)分流機制及實施程序,確保專業(yè)分流工作的透明度和公正性。
(三)適度引導和合理調(diào)配的原則
對專業(yè)分流進行引導和調(diào)配,使學院各專業(yè)教學資源相對平衡,激發(fā)專業(yè)提高辦學質(zhì)量的內(nèi)生動力,確保學生培養(yǎng)質(zhì)量和學科專業(yè)的持續(xù)發(fā)展,滿足社會對人才的需求。
(四)成績優(yōu)先和鼓勵創(chuàng)新相結合的原則
原則上按平均學分績點排名取得選擇專業(yè)的優(yōu)先權,同時鼓勵學生創(chuàng)新。
二、組織機構
(一)領導小組
負責全面統(tǒng)籌安排專業(yè)分流工作,確定各專業(yè)名額分配,對專業(yè)分流工作進行指導和監(jiān)督。
組長:丁力 熊鷹
組員:謝士成、歐陽國輝、許建和、唐常春、何川、徐海燕、張毅、周芳、2018年級輔導員
(二)專業(yè)分流工作組
組織學生填報專業(yè)分流志愿,計算平均學分績點、核實創(chuàng)新條件、公示和匯總;組織學生根據(jù)學生志愿和平均學分績點確定專業(yè)分流名單,公示無誤后交領導小組批準,上報學校。
組長:許建和、謝士成
組員:張毅、年級輔導員、2018級各班班長
(三)監(jiān)督小組
負責對分流過程的公平、公正、公開情況進行監(jiān)督。
組長:丁力
組員:謝士成、年級輔導員、2018級班主任、學生會主席、學生團總支副書記
(四)專業(yè)咨詢組
負責專業(yè)介紹、使學生充分了解各專業(yè)特色和培養(yǎng)方向,并為學生提供個人生涯規(guī)劃,引導學生正確選擇專業(yè)。
組長:何川 徐海燕
組員:胡潁葒、劉丹、年級輔導員、專業(yè)負責人、2018級班主任
三、分流對象與專業(yè)分流計劃
本次專業(yè)分流對象為2018級建筑類學生103名,在建筑類進行建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個專業(yè)的專業(yè)分流。分流計劃如下:
表1 分流計劃表
專業(yè)名稱 |
計劃分流人數(shù)(人) |
建筑學 |
69 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
34 |
本次專業(yè)分流每位學生填報第一至第二志愿,每個專業(yè)錄取人數(shù)為表1所示的規(guī)定人數(shù)(說明:專業(yè)分流人數(shù)按照2015、2016、2017三年招生錄取人數(shù)比例測算)。
四、工作程序
學院2018級本科生專業(yè)分流工作程序如下:
(一)指導與摸底階段
通過專業(yè)導學課程、專業(yè)分流動員、專業(yè)介紹、政策宣講等多元化形式,使學生充分了解各專業(yè)特色和培養(yǎng)方向,并為學生提供生涯規(guī)劃等相關專業(yè)性咨詢,組織學生進行志愿預填報,引導學生正確選擇專業(yè)。
(二)申報階段
學生根據(jù)個人興趣和志向填報專業(yè)分流志愿,每人按順序填報2個志愿。學院將對學生的申請志愿進行公示。
(三)分流綜合得分計算辦法
按成績+創(chuàng)新能力綜合考核專業(yè)分流。沒有在規(guī)定期限內(nèi)填報志愿參加專業(yè)分流的同學,由學院統(tǒng)一調(diào)配到有關專業(yè)。
專業(yè)選擇綜合得分計算:
一年級內(nèi)通識課程學習成績平均績點(40%)。
一年級內(nèi)專業(yè)基礎課程(建筑類專業(yè)指導性教學進程計劃中*標記課程)成績平均績點(50%)。
一年級內(nèi)學習成果(按照學校認定標準執(zhí)行,截止日期為2019年9月1日)(包括競賽獎勵與個人榮譽、學術論文、專利及軟件著作權)。
競賽獎勵與個人榮譽(省級計前三名,國家級計前5名):省級三等獎計1分,二等獎2分,一等獎3分;國家級三等獎3分,二等獎4分,一等獎5分。
學術論文、專利及軟件著作權(計第一排名):C刊源刊及以上(含第四輪學科評估認定期刊)每篇計2分。專利及軟件著作權每項2分)。
學習成果最高得分10分直接計入綜合得分)(10%)。
(四)公示結果
公示專業(yè)分流結果,為期5個工作日。對分流結果有異議的學生,可以在公示期內(nèi),向學院分流工作領導小組提出申訴意見,學院分流工作領導小組對學生提出的異議進行復查,并將復查結果告知申訴人,如仍有異議,可向學校相關部門申訴。專業(yè)分流名單經(jīng)公示無異議后報送學校教務處。
五、工作進程安排
專業(yè)分流工作程序包括七個階段:動員和宣講、志愿預填報、公示平均學分績點、志愿申報、專業(yè)分流、學院公示、上報學校。
(一)動員和宣講(2019年7月1日前)
學院通過公眾號、主題班會、年級大會等多種形式對所有參與專業(yè)分流的學生進行動員和宣講,讓學生充分了解各專業(yè)的辦學特色與專業(yè)方向。
(二)志愿預填報(2019年秋季學期開學前)
學生向家長告知學院專業(yè)分流方案,進行志愿預填報,家長需簽字確認專業(yè)分流及學生志愿預填報知情權。
(三)學生平均學分績點公示(2019年秋季學期第一周)
學院教務辦公布所有學生的平均學分績點排名,并填寫《專業(yè)分流志愿表》中的平均學分績點和大類排名,公示5個工作日。
(四)咨詢與申報(2019年秋季學期第一周)
學生按班級為單位,根據(jù)自己意愿填寫《專業(yè)分流志愿表》,在填寫過程中不允許有涂改,并由本人簽字確認。簽字確認后以班級為單位交到學院教務辦。
(五)專業(yè)分流(2019年秋季學期第二周)
學院專業(yè)分流工作小組按學生所填報的志愿并依據(jù)平均學分績點進行專業(yè)分流。
(六)學院公示(按成績專業(yè)分流結果)(2019年秋季學期第三周)
學院教務辦填寫專業(yè)分流結果,并向學生公示,為期5個工作日。
(七)上報教務處(2019年秋季學期第四周)
公示無異議后,學院將專業(yè)分流結果上報學校教務處。
六、其他說明
(一)成績計算方法
測算課程的平均學分績點計算到小數(shù)點后2位(由教務處成績管理系統(tǒng)直接輸出);在績點相同的情況下,按照四六級成績排序;在四六級成績相同的情況下,采取加試建筑快速設計按照其成績排序。
(二)因學籍異動降至2018級的學生,已經(jīng)確定專業(yè)的不參與本次專業(yè)分流。
(三)通過學校轉專業(yè)程序轉入的學生不參與專業(yè)分流,直接轉入申請專業(yè),不占學院專業(yè)分流人數(shù)指標。
(四)學生在校期間有且僅有一次專業(yè)分流機會,學生專業(yè)分流結果一經(jīng)核定,學生應當按核定后的專業(yè)修讀。如需變更專業(yè),則按照學校制定的轉專業(yè)相關細則執(zhí)行。
(六)其他問題由建筑學院專業(yè)分流工作領導小組研究確定。
(七)本實施方案自頒布之日起執(zhí)行,由建筑學院專業(yè)分流工作領導小組負責解釋。
長沙理工大學建筑學院
2019年5月30日
附件1
長沙理工大學建筑學院
2018級本科生專業(yè)分流志愿預填報表
學生姓名 |
|
學號 |
|
現(xiàn)專業(yè)(類) |
|
前2學期平均學分績點 |
|
專業(yè)(類)總人數(shù) |
|
專業(yè)(類)排名 |
|
按成績 專業(yè)分 流填寫 |
第一志愿 |
|
第二志愿 |
|
學生本人簽字: 聯(lián)系電話: 年 月 日 (此欄簽名必須手簽,機打無效) |
尊敬的家長您好,感謝您對我院本科生專業(yè)分流的關注。為加深您對學院各專業(yè)的了解、掌握您小孩的學習狀態(tài),熟知我院本科生專業(yè)分流工作的實施細則,請詳細咨詢您的小孩,并協(xié)助填好本表。本表僅為專業(yè)志愿選擇摸底,實際結果按成績排名經(jīng)公開、公正、公平原則確定。為保證您對學院專業(yè)分流工作及小孩專業(yè)選擇志愿預填報知情權,請您簽字確認。 家長本人簽字: 聯(lián)系電話: 年 月 日 (此欄簽名必須手簽,機打無效) |
本表一式貳份,學生本人及學院各留存一份,方便匯總信息及備查。
附件2
長沙理工大學建筑學院
2018級本科生專業(yè)分流志愿申報表
學生姓名 |
|
學號 |
|
現(xiàn)專業(yè)(類) |
|
前2學期平均學分績點 |
|
專業(yè)(類)總人數(shù) |
|
專業(yè)(類)排名 |
|
按成績 專業(yè)分 流填寫 |
第一志愿 |
|
第二志愿 |
|
學生本人簽字: 聯(lián)系電話: 年 月 日 (此欄簽名必須手簽,機打無效) |
本表一式貳份,學生本人及學院各留存一份,方便匯總信息及備查。