為進(jìn)一步加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下心理健康教育工作，全面提高班主任、研究生導(dǎo)師心理危機(jī)干預(yù)工作水平和能力，12月7日晚，建筑學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合舉辦了2022年度班主任、研究生導(dǎo)師心理健康教育線上培訓(xùn)會(huì)議，培訓(xùn)課程由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)心理素質(zhì)教育與咨詢中心專(zhuān)職老師李光程主講，學(xué)院全體班主任、研究生導(dǎo)師和學(xué)工辦全體輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。

講座中，李光程從后疫情時(shí)期學(xué)生的心理狀況、大學(xué)生心理危機(jī)概述、心理危機(jī)干預(yù)中的角色定位、心理危機(jī)干預(yù)中的工作要點(diǎn)四個(gè)方面展開(kāi)講述，通過(guò)典型案例，詳細(xì)介紹了大學(xué)生心理危機(jī)的典型表現(xiàn)，心理危機(jī)干預(yù)需要重點(diǎn)關(guān)注的11類(lèi)人群和敏感時(shí)段，高校心理危機(jī)干預(yù)工作體系以及心理危機(jī)發(fā)生前、發(fā)生時(shí)、發(fā)生后班主任和研究生導(dǎo)師如何識(shí)別學(xué)生心理狀態(tài)、積極參與和配合開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)工作。與會(huì)人員紛紛表示，這次講座內(nèi)容豐富、深入淺出，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性，將認(rèn)真學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到日常工作當(dāng)中去。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院高度重視學(xué)生心理健康教育工作與心理健康工作隊(duì)伍建設(shè)。心理健康教育工作作為班主任和研究生導(dǎo)師日常工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，貫穿始終。此次心理健康工作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了參訓(xùn)教師的心理健康教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平，今后，學(xué)院將持續(xù)開(kāi)展好相關(guān)培訓(xùn)工作，全方位發(fā)揮好班主任和研究生導(dǎo)師在立德樹(shù)人工作中的作用。

（圖/王宇霖 文/王宇霖 劉路橋 審/李家春）