11月19日下午五點(diǎn)，建筑學(xué)院在16教心理輔導(dǎo)室312舉辦學(xué)院“科技志愿+”立項(xiàng)中期檢查答辯。團(tuán)委老師王宇霖出席答辯并擔(dān)任評委。來自各個(gè)年級的優(yōu)秀的同學(xué)展示他們的研究成果，接受評委的檢驗(yàn)。

答辯分為成果展示和問題回答兩個(gè)部分。評審答辯由各項(xiàng)目匯報(bào)人以PPT的形式匯報(bào)，主要展示項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)、研究背景、研究內(nèi)容與創(chuàng)新性以及預(yù)期成果等方面。匯報(bào)人用科學(xué)的態(tài)度、積極的面貌，向大家介紹著他們的項(xiàng)目。評委老師認(rèn)真聽完各位同學(xué)陳述后，對課題研究的完成情況進(jìn)行點(diǎn)評和建議。老師們就每位同學(xué)的課題研究方法，執(zhí)行方法，課題專業(yè)性，內(nèi)容邏輯性等方面做了專業(yè)而實(shí)用的指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。參加同學(xué)充分的準(zhǔn)備，專家們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和專業(yè)的水平讓這場預(yù)答辯精彩紛呈。答辯會最后，評委們對答辯進(jìn)行了總結(jié)，希望同學(xué)們在課題研究的過程中得到鍛煉，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

本次預(yù)答辯展示了同學(xué)們的創(chuàng)新思維，展現(xiàn)了建院學(xué)子將理論與實(shí)踐相結(jié)合，科學(xué)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)院創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)，預(yù)祝他們在最終答辯中取得喜人成績。

文/王浩宇、王宇霖 審/李家春