學(xué)工動(dòng)態(tài)

師兄師姐談學(xué)習(xí)——第五期建院青年說順利開展

發(fā)布日期:2020年12月12日 來源: 作者:

  為了提高學(xué)生對競賽的了解,增強(qiáng)學(xué)生對競賽的重視,提升自身競爭力。11日晚,我院于16313開展了以“師兄師姐談學(xué)習(xí)”為主題的建院青年說活動(dòng)。城規(guī)1701班馬云飛、建筑學(xué)1701班羅濤、建筑學(xué)1704班李佳玲和王浩鈺老師分別分享了競賽經(jīng)歷。

  活動(dòng)開始,馬云飛、羅濤、李佳玲三位同學(xué)分別從自身興趣、軟件技術(shù)、競賽流程入手,詳細(xì)介紹了學(xué)科競賽與本專業(yè)的聯(lián)系以及注意事項(xiàng)。馬云飛結(jié)合實(shí)際參賽經(jīng)歷,分析了計(jì)算機(jī)競賽中大數(shù)據(jù)與城鄉(xiāng)規(guī)劃的緊密聯(lián)系,闡述了競賽的注意事項(xiàng)。羅濤介紹了RHINO、ENSCAPEBIM、PS等多個(gè)建筑學(xué)競賽中的重要軟件,分析了不同軟件之間的差異性。李佳玲從競賽流程方面入手,詳細(xì)介紹了從方案選址,確定研究方向,到解決問題,反復(fù)完善方案的流程,并且強(qiáng)調(diào)競賽方案要具有生活感,場景感,要有自己的邏輯。在互動(dòng)問答環(huán)節(jié),現(xiàn)場觀眾對競賽要求、工具使用、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行提問,三位同學(xué)一一作出解答。最后,王浩鈺老師詳細(xì)介紹了學(xué)科競賽的分類與要求,分享了自己帶領(lǐng)學(xué)生參加競賽的經(jīng)歷,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加競賽,為考研與就業(yè)增加籌碼。

  本期建院青年說讓學(xué)生對學(xué)科競賽有了較為深入的了解,提高了我院學(xué)子對競賽的熱情與信心。相信未來同學(xué)們定能在競賽中鍛煉自我,努力成為更有創(chuàng)造力和競爭力的新一代青年建筑師。

/許程 /曾維濤 /王宇霖

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