學(xué)工動(dòng)態(tài)

我院建筑學(xué)1802班與建筑類1901班聯(lián)合心理活動(dòng)順利開展

發(fā)布日期:2020年11月27日 來源: 作者:

26日晚,我院建筑學(xué)1802班與建筑類1901班學(xué)生于16教312共同開展了主題為“現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)”的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),旨在幫助同學(xué)們了解自身優(yōu)勢(shì),為學(xué)院營(yíng)造良好的心理健康氛圍。

此次活動(dòng)以積極心理學(xué)“個(gè)人優(yōu)勢(shì)”的概念為開端,通過突破思維定式、心靈互碰、讓身體說話三個(gè)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)掘個(gè)人潛能,并學(xué)會(huì)如何合理運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)。介紹中提到,人類個(gè)人優(yōu)勢(shì)包括智慧、勇氣、仁愛、公正、節(jié)制、卓越六大類。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,參與者分成六個(gè)小組進(jìn)行游戲,且名次評(píng)定采用積分制?,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)積極踴躍,氣氛輕松愉快?;顒?dòng)結(jié)束后,建筑學(xué)1703班的馬宇譞為現(xiàn)場(chǎng)有需要的同學(xué)進(jìn)行了軟件安裝指導(dǎo)。

此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)不僅讓參與者充分了解了自身優(yōu)勢(shì),拉近了不同年級(jí)學(xué)生之間的距離,也為我院心理活動(dòng)的進(jìn)一步開展作出鋪墊,有利于學(xué)院健康心理氛圍的形成。

                                                       

                                                        文/李平  圖/劉柯蘭  審/王宇霖

                                                                   2020年11月26日

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