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【唱響繼教好聲音】以生為本 實干為要 打通管理育人“最后一公里”

發(fā)布日期:2020-06-24    作者:     來源:     點擊:

——學籍與學位管理部剪影

用責任擦亮“窗口”,使管理更有力度

學籍與學位管理部是直接服務于學生和站點的“窗口”部門,也是一體化育人體系中的重要一環(huán)。幾年來,學籍與學位管理部的7名同志,在管理育人中發(fā)揮著重要的作用。

或許在個別人的印象中,他們的工作不是那么眩目,但他們每年承擔的工作量是巨大的。據(jù)了解,每畢業(yè)一個學生,需要經(jīng)過28個工作程序,蓋16個印章。每授予一個學位證書需要18個工作程序,蓋6個印章,每年畢業(yè)生總數(shù)近2萬人,授予學位近千人。這些數(shù)字的背后,是他們每天忙忙碌碌的身影,是他們揮灑的工作激情,是他們流下的辛勤的汗水!

分管院領導向英副院長多次為學籍與學位管理部7名同志的工作點贊。她甚至自掏腰包買來西瓜,送給冒著酷暑加班的同志們解渴。

他們的工作枯燥繁瑣,既需要細致和耐心,更需要熟練掌握國家政策,保留決策證據(jù)。他們每項工作都必須做到零差錯?!耙驗殄e一個對我們而言,差錯率可能是萬分之幾,但對學生而言就是百分之百?!辈块T主任蘇漢元說。

用真情做好每一項工作,使管理更有溫度

“管理無小事,件件皆育人”。這是學籍與學位管理部7名同志始終秉持的一個理念。

今年就要退休的田植老師負責學位工作。她一人從頭管到尾,工作環(huán)節(jié)繁瑣細致。一年兩次學位申報審批、學位外語考試,閱卷,資格審查需要逐一校對,要聘請教師,發(fā)放酬金,要對接協(xié)調(diào)省、市兩級考試院和學校教務處的相關工作人員,要安裝調(diào)試報名報考儀器設備……現(xiàn)場報名時,中午加班是家常便飯。但她從未抱怨過,臉上總是掛著一絲淺淺的笑容。

受疫情影響,今年上半年,學位外語報考工作三次推遲,三次更改網(wǎng)上報名通知。上半年學位申報審核,需要提交實物資料,她多次到門口接學生。宋秀麗和甘吉玉兩位老師更是輪流在校大門口值班一周,把學生接進來。

上半年學位外語考試報名1938人,符合申報條件的學生449全部及時提交資料,沒有落下一個人,最后審批通過率100%,學位委員會審查時全票一致通過。

負責畢業(yè)證書和檔案發(fā)放管理的張蕙老師,盡管明年就要退休了,但她始終把一名共產(chǎn)黨員的責任扛在肩上。因為發(fā)證是最后一道關卡,要做的事很多,首先要逐個進行費用清算,和財務溝通,能發(fā)不能發(fā)的要逐一清點。自考學生畢業(yè)證,從考試院蓋完章過來不是按站點排列的,需要重新清點驗收,按站點分揀,重新編制發(fā)放花名冊,她和部門同事們?nèi)恳黄鹆魉鳂I(yè),都要耗時費力一星期以上。她還要核實領取人身份,記錄身份證號,要簽字留底,最后報祝艷芳老師上網(wǎng)。她還要負責補辦畢業(yè)證明書和檔案以及其他學籍學歷證明等額外工作。由于成教畢業(yè)證書貼照片、畢業(yè)生檔案制作和密封工作時間緊,她也要經(jīng)常一起加班協(xié)助。


負責檔案管理的甘吉玉老師,打印檔案袋封面信息時,只能用針式打印機,手動一個一個地進行,守著打,袋子厚薄不一樣,紙張質(zhì)量不一樣,摩擦力不一樣,容易歪,嚴重的時候會卡紙,打壞了要重來,打印畢業(yè)證書也一樣。

用細心抓好每一個環(huán)節(jié),使管理更加規(guī)范

隨著國家對學籍檔案的管理越來越規(guī)范,要求也越來越高。各種數(shù)據(jù)的準確性和安全性是做好學籍管理工作的基礎,強化數(shù)據(jù)安全意識是開展學籍工作的首要條件,為此,學籍學位管理部制定了“錄入數(shù)據(jù)有依據(jù),修改數(shù)據(jù)有授權,違規(guī)修改可追查”的數(shù)據(jù)管理流程和責任安全體系。

祝艷芳老師負責學信網(wǎng)信息管理和學籍異動,她是一名黨員,還長期兼任支委工作。她把發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用與本職工作很好地結合起來。她每年要負責新生網(wǎng)上注冊、畢業(yè)生數(shù)據(jù)預審、打印畢業(yè)證書、畢業(yè)生學歷網(wǎng)上注冊等主要工作,還要辦理成教學生轉專業(yè)、退學、休學、保留學籍、取消學籍、自動放棄學籍、前置學歷審查以及歷史遺留的學籍信息勘誤等工作。

這些工作流程復雜,工作繁瑣,每修改一個信息需要向部門或分管領導,發(fā)送需要驗證碼驗證才能完成,快則當天完成,慢則需要幾星期幾個月,結果出來后又要逐個與學生不厭其煩地電話溝通,耐心做好學生思想工作,指導他們?nèi)バn案館查找歷史資料。

她不僅要教會學生寫信息勘誤申請,提交各種證據(jù)支撐材料(有的多達11種)。為避免出差錯,她專門備了個本子,隨時記錄這些信息及反饋情況。

負責學籍異動辦理和人數(shù)統(tǒng)計的宋秀麗老師,也有個這樣的小本子。她每年要辦理自考、成教新生注冊,編班編學號,最后編制新生花名冊存檔,期間要多次與站點反復溝通,還要統(tǒng)計上報各種數(shù)據(jù),協(xié)助財務完成學費清算負責學籍異動和人數(shù)統(tǒng)計工作。

張喜玲老師負責學生成績管理。學生成績單是學生檔案最重要的材料之一,也是必須永久保存的檔案材料,不允許有半點差錯。成績導入看似簡單,但還要及時校對,做到零差錯,具體操作時還要協(xié)助業(yè)務部門催促站點及時提交成績,還要防止站點報虛假成績,所有成績報齊后,還要按站點按專業(yè)編制并打印成績冊存檔。今年學校檔案館提出了新要求,成績冊要編制電子目錄,又增加了很大工作量,但張喜玲老師任勞任怨地完成了任務,她提交的成績檔案材料被校檔案館作為教學院系的模板推廣。

近年來,學籍與學位管理部圍繞“規(guī)范、高效”兩個關鍵詞做文章,以“制度完善、流程合理、程序正確、理由充分、依據(jù)明確、定性準確,結果適當”為目標,在院黨政正確領導和部門同志們的共同努力下,學籍管理工作水平得到提升,真正做到了公平公正公開。

學籍與學位管理部的7名同志,用實干踐行著繼教人的初心和使命。





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