為了幫助同學(xué)們更好地探索自己的學(xué)習(xí)潛能，2024年5月14日下午，繼教學(xué)院學(xué)工部與后勤保障部在14教學(xué)樓206教室開展了第二十一屆“525”大學(xué)生心理健康教育主題系列活動(dòng)之“解鎖你的學(xué)習(xí)潛能”趣味活動(dòng)?；顒?dòng)由高新教學(xué)部心理專干彭娟老師主持，各教學(xué)部學(xué)生30余人報(bào)名參加。

本次活動(dòng)從記憶能力、邏輯推理能力、語言表達(dá)能力三大維度出發(fā)，通過記憶能力挑戰(zhàn)、邏輯推理能力競(jìng)技、語言表達(dá)能力訓(xùn)練等一系列趣味盎然的游戲環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們重新評(píng)估自己的學(xué)習(xí)潛能，認(rèn)識(shí)到有效溝通的重要性。

在活動(dòng)的最后階段，老師贈(zèng)與了每名同學(xué)一盆植物種子盆栽，將活動(dòng)主題升華到了學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力上。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都可以成為自己人生的主角，無論是一棵樹、一株草、一朵花還是一顆藤，都有獨(dú)特的價(jià)值和意義，像小盆栽里的種子一樣，種下希望，破土而出，完成自己的蛻變。

整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍下充分參與、深入體驗(yàn)，不僅鍛煉了各項(xiàng)能力，還收獲了成長(zhǎng)與感悟，深刻理解了學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力來源于個(gè)人的內(nèi)驅(qū)力，在學(xué)習(xí)的過程中不要給自己設(shè)限、不要給自己下定義。

繼教學(xué)院生動(dòng)有趣、豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的自信和勇氣，鼓勵(lì)學(xué)生不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

（圖、文/彭莎莎、龔莉 一審/周靖 二審/謝士成 三審/劉思強(qiáng)）