——繼教學(xué)院召開黨支部書記會議

2024年10月23日下午，繼教學(xué)院在15教四樓會議室召開了黨支部書記會議。會議就“如何提升支部凝聚力”、“黨建工作如何圍繞學(xué)院中心工作開展”兩個話題展開討論。黨委書記劉思強主持會議，黨委副書記兼副院長任艮豐、教工、學(xué)生黨支部書記和專職組織員參加會議。

黨政辦與學(xué)工后勤黨支部書記陳會芳認(rèn)為：黨建工作引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作，黨建工作在學(xué)生全面培養(yǎng)中占重要地位，把學(xué)生黨員的發(fā)展培養(yǎng)與教學(xué)工作、文化素養(yǎng)和心理建設(shè)結(jié)合起來。同時還貫穿于學(xué)生管理和招生工作中，加強合作機構(gòu)黨員的教育培訓(xùn)，提高他們的思想認(rèn)識。

自考成教黨支部書記郭利認(rèn)為：作為樣板黨支部，他們支部非常注重黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，能相互促進(jìn)，建議實踐活動形式多樣化和搭建多個學(xué)習(xí)平臺。

培訓(xùn)與教學(xué)部黨支部書記莫世民則認(rèn)為培訓(xùn)與教學(xué)部支部黨員人數(shù)較多，一手抓黨建，一手抓業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)繁忙的情況下，黨建工作也能很好地完成，充分體現(xiàn)出了黨員同志的先鋒模范作用。雖然還有不足之處，但采取了相應(yīng)的改進(jìn)措施，認(rèn)真落實好了各項工作。

學(xué)生黨支部書記譚冰認(rèn)為學(xué)生黨建活動豐富多彩，各種團(tuán)學(xué)活動也是以黨員同志為核心開展，希望更多地師生共建，教師參與到學(xué)生的活動之中引導(dǎo)學(xué)生更好地成長，以黨建+的模式為引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項活動的開展。

黨委副書記兼副院長任艮豐指出：當(dāng)前學(xué)生黨建和教工黨建融合緊密，融合工作有特色、有優(yōu)勢。學(xué)生支部工作開展有聲有色，但存在提煉不夠、特色不突出等問題。以后的工作應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合，加強工作總結(jié)。

黨委書記劉思強強調(diào)一定要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在充分肯定各支部黨建工作的同時對支部書記以后的工作提出了相應(yīng)要求：

第一，支部書記和黨員同志都具備雙重身份，有更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求，應(yīng)時刻意識到支部工作是責(zé)任而不是負(fù)擔(dān)，是黨組織的信任，要敢擔(dān)當(dāng)、善作為；

第二，黨員同志要起模范帶動作用，特別是在學(xué)院發(fā)展關(guān)鍵和困難時期，要堅守教育的本性，始終將立德樹人做為學(xué)院的中心任務(wù)，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度地融合，為中心工作保駕護(hù)航；

第三，支部書記要認(rèn)識到黨員同志思想覺悟提升的重要性，在嚴(yán)格要求自己的同時做好其他教職工的思想工作。落實“三會一課”，讓學(xué)生更多地接受思想教育、教工更好地提升思想境界；

第四，是圍繞黨紀(jì)黨規(guī)方面，黨員同志應(yīng)嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格要求，加強黨性修養(yǎng)；

第五，對于“一月一課一實踐”黨日活動，支部應(yīng)進(jìn)行多樣化的實踐活動，而且應(yīng)圍繞學(xué)院中心工作開展，建議多和學(xué)生進(jìn)行交流，加強政策研究、教學(xué)研討、能力提升培訓(xùn)等方面工作；

第六，對目前學(xué)院面臨的困難我們要充分認(rèn)識、客觀看待，履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)，積極主動善作為，盡最大努力為學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（文、圖/周靖  一審/周靖  二審/任艮豐 三審/劉思強）