4月11日，第七屆研究生公共管理案例大賽在金盆嶺校區(qū)七教217教室舉行。出席大賽開(kāi)幕式的評(píng)委老師及嘉賓有：馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)唐俊、我院副院長(zhǎng)王治、企管系教師黎建新。大賽開(kāi)幕式由我院研究生辦主任王宏霞老師主持，共有100余名研究生參加開(kāi)幕式并參與賽事。
副院長(zhǎng)王治教授代表學(xué)院致開(kāi)幕辭，他指出，公共管理案例大賽是“中國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽”的主題賽事之一，賽事旨在通過(guò)社會(huì)調(diào)研、案例撰寫與分析、現(xiàn)場(chǎng)論辯等方式，提高M(jìn)PA學(xué)生運(yùn)用相關(guān)理論和方法解決公共管理實(shí)際問(wèn)題的能力，在MPA教育中進(jìn)一步推廣案例教學(xué)法，持續(xù)打造公共管理案例教學(xué)精品工程，研究順應(yīng)時(shí)代潮流和公共管理學(xué)科發(fā)展前沿的新理念、新做法與新經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)研究生教育質(zhì)量的內(nèi)涵式提升。
本次比賽將緊密圍繞我國(guó)公共管理實(shí)際工作中面臨的重大或熱點(diǎn)問(wèn)題，鼓勵(lì)當(dāng)代學(xué)生求是創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，將專業(yè)性和實(shí)踐性相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。其次，王治副院長(zhǎng)對(duì)經(jīng)管學(xué)院在研究生培養(yǎng)方面的工作進(jìn)行介紹，希望經(jīng)管學(xué)子以此次比賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，在今后的研究生生涯中努力提升自我，展現(xiàn)長(zhǎng)理經(jīng)管研er的魅力。
至此，第七屆研究生公共管理案例大賽正式拉開(kāi)帷幕。
本屆公共管理案例大賽共有30余名研究生參與，案例選題范圍包括但不限于：政府管理創(chuàng)新，地方治理創(chuàng)新，城市和社區(qū)治理問(wèn)題，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等領(lǐng)域的政策議題，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和方法改進(jìn)公共治理等。同時(shí)，比賽將從案例的原創(chuàng)性和邏輯性、方案的可推廣性、創(chuàng)新性、可行性等方面對(duì)參賽作品進(jìn)行打分。參賽隊(duì)伍圍繞基層社區(qū)治理、鄉(xiāng)村振興等諸多公共管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上收集資料，分別對(duì)各自的案例進(jìn)行深入的剖析，并提出積極有效的解決方案。各團(tuán)隊(duì)匯報(bào)結(jié)束后,評(píng)委老師針對(duì)匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)及點(diǎn)評(píng)，同時(shí)根據(jù)各參賽團(tuán)隊(duì)的文字排版、行為邏輯、現(xiàn)實(shí)意義、PPT匯報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)答辯表現(xiàn)提出改進(jìn)建議，并對(duì)各參賽隊(duì)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神、探索精神、行動(dòng)能力表示驚喜與贊賞，同時(shí)也指出大家在賽前準(zhǔn)備、文獻(xiàn)查閱、比賽規(guī)范性等方面仍有提升空間，使得各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)收獲頗豐。本次公共管理案例大賽圓滿落下帷幕。
本次案例比賽作為案例教學(xué)的一部分，旨在引導(dǎo)廣大師生為“百?gòu)?qiáng)”大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，在中國(guó)特色的領(lǐng)域、方向，立足解決重大理論、實(shí)踐問(wèn)題，通過(guò)“講好中國(guó)故事、寫好中國(guó)案例”，提高學(xué)生運(yùn)用公共管理理論和方法，分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。要求學(xué)生從我國(guó)改革發(fā)展的實(shí)踐中挖掘新材料、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論，引導(dǎo)學(xué)子關(guān)注公共管理實(shí)際問(wèn)題，以研促教、以研促學(xué)，推動(dòng)科教融合。希望同學(xué)們能夠通過(guò)這次比賽掌握研究案例的方式方法，為未來(lái)走上工作崗位接觸更多案例、解決更深問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)長(zhǎng)理水平。在未來(lái)，經(jīng)管學(xué)子仍將繼續(xù)砥礪前行，堅(jiān)持“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)精神，不斷追求新知，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，力求知行合一，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份屬于長(zhǎng)理經(jīng)管人的力量。
文/周津金 圖/潘子穎 審/王治
