
一、個(gè)人基本信息與教育背景
郭華,女,湖南漢壽人,博士,長沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,副院長,碩士生導(dǎo)師。2021年中國社科院大學(xué)訪問學(xué)者,2018年博士畢業(yè)于湘潭大學(xué),獲法學(xué)博士學(xué)位。
二、目前研究領(lǐng)域
馬克思主義理論、公共管理
三、2016年以來已完成或已在承擔(dān)的主要課題:
[1]2022年9月,主持國家社科基金一般項(xiàng)目:大數(shù)據(jù)時(shí)代黨的群眾工作方法創(chuàng)新研究,項(xiàng)目編號:22BKS084
[2]2021年8月,主持教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目:中國共產(chǎn)黨踐行群眾路線的百年歷程及基本經(jīng)驗(yàn)研究,項(xiàng)目編號:21YJA710007
[3]2020年6月,主持湖南省高校思想政治工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目:高校思想政治理論“云課堂”建設(shè)及其優(yōu)化路徑研究,項(xiàng)目編號:20GG025
[4]2020年2月,主持湖南省社會科學(xué)成果評審委員會課題:全媒體時(shí)代黨的群眾組織力提升路徑研究,項(xiàng)目編號:XSP20YBZ159
[5]2018年12月,主持湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目:習(xí)近平群眾工作方法創(chuàng)新研究,項(xiàng)目編號:18ZDB001
[6]2018年12月,主持湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目:習(xí)近平群眾工作方法創(chuàng)新研究,項(xiàng)目編號:18ZDB001
[7]2017年11月,主持湖南省教學(xué)改革研究項(xiàng)目&校級重點(diǎn)課題(JG1716):協(xié)同創(chuàng)新視閾下高?!按笏颊闭n程教育體系構(gòu)建研究,項(xiàng)目文件號:湘教通[2017]452號
[8]2017年11月,主持湖南省思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會提升思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)課題:高校思政課程“以學(xué)生為本”的協(xié)同創(chuàng)新路徑研究,項(xiàng)目編號:17JZW006
[9]2017年5月,主持湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃一般資助課題:基于“教育供給側(cè)改革”的高校思政課程教學(xué)優(yōu)化模式構(gòu)建,項(xiàng)目編號:XJK17BGD080
四、著作與教材
[1]著作《全媒體時(shí)代黨的群眾組織力提升研究》,中國言實(shí)出版社,2023年9月,獨(dú)著;
[2]著作《群眾路線理論的邏輯演進(jìn)與時(shí)代創(chuàng)新》,湖北科學(xué)技術(shù)出版社,2018年11月,獨(dú)著;
[3]著作《復(fù)興之本:中國特色社會主義的文化自信》,光明日報(bào)出版社,2016年10月,核心參著;
[4]教材《形勢與政策教程》,西北工業(yè)大學(xué)出版社,2017年8月,第一主編;
[5]教材《形勢與政策》,現(xiàn)代教育出版社,2016年7月修訂版,獨(dú)立主編,長沙理工大學(xué)校級規(guī)劃教材立項(xiàng)資助;
[6]教材《形勢與政策》2016年1月,現(xiàn)代教育出版社,獨(dú)立主編;
[7]教材《“哲學(xué)與人生”簡明教程》,西安電子科技大學(xué)出版社,2016年10月,主編。
五、研究論文(2016年以來有選擇的論文)
[1]“文化自信與社會主義核心價(jià)值觀”教學(xué)設(shè)計(jì)[J].馬克思主義理論學(xué)科研究(CSSCI核心期刊),2022.9
[2]中國化馬克思主義生態(tài)文明思想形成的源與流[J].長沙理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會科學(xué)版(RCCSE核心期刊),2018.11
[3]生態(tài)學(xué)馬克思主義的技術(shù)理性批判與范式重建探析[J],科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究(CSSCI核心期刊),2018.8
[4]新時(shí)代黨的群眾組織力提升的現(xiàn)實(shí)困境與制度創(chuàng)新[J],江西社會科學(xué)(CSSCI核心期刊),2018.8
[5]論中國特色社會主義文化自信的現(xiàn)實(shí)之維[J],湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)(CSSCI核心期刊),2017.7
[6]基于“教育供給側(cè)改革”的高校思政課程教學(xué)優(yōu)化模式構(gòu)建[J],衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào),2017.6
[7]緊握群眾路線法寶,踐行社會主義核心價(jià)值觀[C],湖南日報(bào)(理論版),2017.4.22
[8]交互認(rèn)識論:群眾路線的新思路[J],湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)(CSSCI核心期刊),2016.5.
六、榮譽(yù)及獲獎
[1]2021年12月,全國高校思想政治理論課教學(xué)展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動一等獎(國家級);
[2]2022年1月,全國高校大學(xué)生微電影展示活動優(yōu)秀獎(指導(dǎo)學(xué)生,國家級);
[3]2021年5月,第三屆湖南省高校思想政治理論課教學(xué)展示活動一等獎(省級);
[4]2020年11月,湖南省普通高校教師課堂教學(xué)競賽三等獎(省級);
[5]2019年11月,湖南省高校思想政治理論課教學(xué)展示競賽三等獎(省級);
[6]2019年9月,長沙理工大學(xué)師德標(biāo)兵(校級);
[7]2019年5月,湖南省大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想暨第五屆思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果展示競賽決賽一等獎(指導(dǎo)學(xué)生,省級)
[8]2019年1月,長沙理工大學(xué)首屆社科成果獎一等獎(校級);
[9]2018年12月,湖南省高校思想政治理論課教學(xué)展示比賽二等獎(省級);
[10]2018年9月,長沙理工大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)貢獻(xiàn)獎(校級);
[11]2017年11月,湖南省普通高校教師課堂教學(xué)競賽二等獎(省級);