潘紅玲， 女，出生于1971年

一、個人基本信息與教育背景

潘紅玲， 1971年9月出生于湖南省冷水江市，碩士，教授，碩士生導(dǎo)師，長沙理工大學(xué)體育學(xué)院副院長、長沙理工大學(xué)社科聯(lián)副秘書長。湖南省婦女兒童工作智庫專家，湖南省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題評審咨詢專家，國家社會科學(xué)基金通訊評審專家。曾獲“湖南好人”、“長沙理工大學(xué)杰出教學(xué)貢獻獎”等榮譽稱號。

1991年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)體育教育專業(yè)，2010年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，獲得教育學(xué)碩士。

1991年7月本科畢業(yè)分配到湖南農(nóng)學(xué)院工作，1994年5月調(diào)入長沙交通學(xué)院，2003年合并為長沙理工大學(xué)至今，主要從事教學(xué)和科研工作，擔任過《健美操》《啦啦操》《排球》《乒乓球》《體育理論》等本科生課程和《體育社會組織管理》MPA專業(yè)碩士生課程，目前指導(dǎo)專業(yè)碩士6人，已畢業(yè)碩士1人。

二、目前研究領(lǐng)域

體育公共服務(wù)與管理、特殊體育學(xué)、體育教育與訓(xùn)練

三、2016年以來已完成或已在承擔的主要課題：

2023,09~2027,12主持國家社科基金（23BTY121）：孤獨癥兒童運動康復(fù)社會支持體系研究，經(jīng)費20.0萬元；在研

2014,7~2018,10 主持國家社科基金（14BTY054）：體育游戲促進孤獨癥兒童社會交往能力發(fā)展研究，經(jīng)費20.0萬元；結(jié)項

2019,10~2022,12湖南省社會科學(xué)基金重點項目( 19ZDB001 ):融合教育視域下殘疾學(xué)生體育教育研究，經(jīng)費4.0萬元；結(jié)項中

2019,9~2022,12湖南省教育廳科學(xué)研究重點項目（19A013）:我國公共體育服務(wù)績效評價模式比較研究，經(jīng)費6.0萬元；結(jié)項

2014,7~2018,12湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題(XJK14BTM018):融合體育促進孤獨癥幼兒社會交往能力發(fā)展研究,經(jīng)費1.0萬元；結(jié)項

四、著作與教材

潘紅玲《孤獨癥兒童家庭體育訓(xùn)練與康復(fù)》（獨著），北京郵電大學(xué)出版社，2012年.

潘紅玲《體育游戲促進孤獨癥兒童社會交往能力發(fā)展研究》（獨著），湖南師范大學(xué)出版社，2021年.

《當代大學(xué)陽光體育》（參編），北京體育大學(xué)出版社，2016年.

《大學(xué)體育模塊教程》（副主編），北京體育大學(xué)出版社，2022年.

五、研究論文（有選擇的論文）

潘紅玲等，孤獨癥兒童融合體育教育成效之個案研究，武漢體育學(xué)院學(xué)報(CSSCI核心)， 2016.12；

潘紅玲等，體育游戲?qū)陋毎Y兒童溝通行為影響的個案研究，武漢體育學(xué)院學(xué)報(CSSCI核心)， 2018.01；

潘紅玲等，適應(yīng)體育運動對孤獨癥兒童影響的干預(yù)研究，現(xiàn)代特殊教育,2017,319(8)；

潘紅玲等，公共體育服務(wù)三種政府績效評價模式的比較研究，全體育，2023（7）

潘紅玲等，我國公共體育服務(wù)政府績效評價研究綜述，全體育，2022（6）

潘紅玲等，基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的高校體育產(chǎn)業(yè)營銷方式研究，全體育，2022（7）

潘紅玲等，《孤獨癥兒童體育干預(yù)個案研究》，中國體育科技(CSSCI核心)，2012.03；

潘紅玲等《新時期我國學(xué)生體育競賽參與權(quán)的侵犯與維護》，成都體育學(xué)院學(xué)報(CSSCI核心)，2010.08;

潘紅玲等，《第14屆歐洲杯足球賽各項技術(shù)統(tǒng)計指標與球隊勝負的相關(guān)性分析》，武漢體育學(xué)院學(xué)報(CSSCI核心)，2013.01；

潘紅玲，《公共體育場館公益服務(wù)探討》，體育文化導(dǎo)刊(CSSCI核心)，2013.09

六、學(xué)術(shù)榮譽及學(xué)術(shù)影響

湖南省婦女兒童工作智庫專家

湖南省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題評審咨詢專家

潘紅玲（排名第一）專著《孤獨癥兒童家庭體育訓(xùn)練與康復(fù)》鑒定為省內(nèi)先進，獲第三屆湖南省教育科學(xué)研究成果三等獎

潘紅玲（排名第一）系列論文《體育運動干預(yù)促進孤獨癥兒童心理發(fā)展》獲第四屆湖南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎

潘紅玲（排名第一）《體育游戲?qū)陋毎Y兒童溝通行為影響的個案研究》獲中國十三屆學(xué)生運動會科學(xué)論文三等獎