為進(jìn)一步營造校園心理教育氛圍，提升研究生心理健康水平，9月20日上午，我院針對(duì)2024級(jí)研究生新生開展心理健康教育講座。本次講座由校心理健康教育中心龔勛老師主講，我院2024級(jí)全體研究生新生參加學(xué)習(xí)，研究生輔導(dǎo)員肖翠擔(dān)任主持。

講座伊始，龔勛以“你想象中與導(dǎo)師的關(guān)系是什么樣的？”這一啟發(fā)式問題為切入點(diǎn)，巧妙地引領(lǐng)學(xué)生們步入心理健康探索的殿堂。她精心闡述了四種典型的導(dǎo)學(xué)關(guān)系模式，并深刻剖析了這些關(guān)系中可能存在的沖突根源，為學(xué)生們提供了寶貴的思考與借鑒。龔勛老師積極倡導(dǎo)將“非暴力溝通”的理念融入日常生活。她還特別強(qiáng)調(diào)了情商培養(yǎng)對(duì)于情緒管理的關(guān)鍵作用，詳細(xì)列舉了提升情商的五大核心能力：自我情緒認(rèn)知、自我情緒調(diào)控、自我激勵(lì)、認(rèn)知他人情緒以及維系良好人際關(guān)系的藝術(shù)，為學(xué)生們提供了具體可行的成長路徑。

心理健康是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力，也是研究生做好科研事業(yè)、完成人生目標(biāo)的基礎(chǔ)。龔勛老師的精彩講座，使得新生受益良多，相信同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)關(guān)系的真正意義，協(xié)調(diào)好人際交往，不斷提升情商，奠定積極向上、樂觀開朗的人生基調(diào)。

文/肖翠、朱瀟湘 圖/朱瀟湘 一審/肖翠 二審/周路路 三審/汪功偉