蔣菲 女，出生于1975年11月。

教育背景

1993年9月——1997年7月 湖南師范大學(xué)教育系（本科、學(xué)校教育學(xué)士）

2002年9月——2005年7月 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（研究生、教育學(xué)碩士）

2010年9月——2014年9月 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（研究生、教育學(xué)博士）

工作經(jīng)歷

1997年7月—2002年8月  長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2005年9月—2008年12月 長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生部

2009年1月—2009年12月 長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)生工作部

2010年1月—2017年11月 長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生院

2017年12月—至今         長(zhǎng)沙理工大學(xué)教務(wù)處

教學(xué)與研究領(lǐng)域

教學(xué)課程：教育宏觀管理與教育政策、教育管理學(xué)、大數(shù)據(jù)傳播與輿情分析、

研究領(lǐng)域：高等教育管理

科研作品（近5年或過(guò)去10年較有影響力的主要科研成果）

（一）著作和教材

蔣菲著，《21世紀(jì)中國(guó)課程與教學(xué)論的知識(shí)圖譜研究》，華中師范大學(xué)出版社，2015年。

蔣菲著，《新工科背景下高校教師工程實(shí)踐能力發(fā)展與評(píng)價(jià)研究》，中南大學(xué)出版社，2023年。

（二）發(fā)表論文

1.蔣菲，郭淼磊，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四鏈融合”發(fā)展的理論邏輯、現(xiàn)實(shí)困境及對(duì)策審思，《大學(xué)教育科學(xué)》，2023年第5期。

2.蔣菲，“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”與我國(guó)新冠疫情防控，《理論建設(shè)》，2023年第2期。

3.蔣菲，許玉瑋，抗疫愛(ài)國(guó)主義教育資源的生成邏輯、開(kāi)發(fā)維度和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，《教育探索》，2023年第1期。

4.蔣菲，把雷鋒精神融入日常，《紅旗文稿》，2022年第5期。

5.蔣菲，郭淼磊，美英日高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的比較研究與現(xiàn)實(shí)啟示，《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》，2022年第1期。

6.蔣菲，抗疫精神融入大學(xué)生思想政治教育探究，《思想政治課研究》，2021年第2期。

7.蔣菲，楊倩倩，“卓越計(jì)劃”2.0背景下土木工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化路徑研究，《高等建筑教育》，2021年第1期。

8.蔣菲，新中國(guó)70年愛(ài)國(guó)主義教育話語(yǔ)演變與創(chuàng)新，《長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，2020年第2期。

9.蔣菲，楊倩倩，新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)的新特征與新思考，《黑龍江教育(理論與實(shí)踐)》，2020年第1期。

10.蔣菲，馮婷婷，“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)下大學(xué)教師分類(lèi)評(píng)價(jià)體系的思考，《上海教育評(píng)估研究》，2019年第4期。

11.蔣菲，劉應(yīng)好，大學(xué)課堂革命的內(nèi)涵意蘊(yùn)與實(shí)踐探索，《湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》，2018年第6期。

12.蔣菲，李明蔚，美國(guó)研究生助教教學(xué)法課程的實(shí)施及啟示，《長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，2018年第2期。

13.蔣菲，涂雅潔，教學(xué)與科研:沖突迷局與教師分類(lèi)評(píng)價(jià)，《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》，2017年第8期。

14．蔣菲，教育研究者合作網(wǎng)絡(luò)的特征挖掘及深化分析—以課程與教學(xué)論為例，《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》，2014年第4期。

15. 蔣菲，黃維，我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)作者的影響力：變化與“學(xué)派”，《中國(guó)高教研究》，2014年第6期。

16.蔣菲，中國(guó)課程與教學(xué)論研究前沿的知識(shí)圖譜分析：2000-2012，《湖南社會(huì)科學(xué)》，2013年第5期。

（三）主持課題

1.2021年，主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“疫情防控國(guó)際比較視域下的愛(ài)國(guó)主義教育資源開(kāi)發(fā)研究”，項(xiàng)目編號(hào)為21BKS138。

2.2020年，主持湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“‘新工科’背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施路徑與推進(jìn)機(jī)制研究”，項(xiàng)目編號(hào)為19ZDB002。

3.2019年，主持湖南省交通廳“2019年湖南省交通運(yùn)輸廳教育培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)估”。

4.2015年，主持湖南省社科基金“基于知識(shí)管理的大學(xué)教師分類(lèi)評(píng)價(jià)研究”，項(xiàng)目編號(hào)為15YBA005。

5.2013年，主持湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)“基于信息技術(shù)的課程與教學(xué)論知識(shí)圖譜研究”，立項(xiàng)編號(hào)為20131206W03。

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