開課課程

上課班級

上課地點

優(yōu)點

缺點/建議

會計學(xué)原理B

人資20-[1-2]班

云文科A-203

1.授課準備充分，內(nèi)容熟練，教學(xué)設(shè)計合理2.引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂氣氛活躍。3.講解的清楚、清晰，精神飽滿

1.進度安排不合理，大部分時間在回顧上次課程知識點，2.學(xué)科前沿知識嵌入不夠，3.板書效果有待改善；4. 會計處理講解時，可結(jié)合公司，從業(yè)務(wù)情景分析，效果可能更好4. 建議加強與學(xué)生的互動

宏觀經(jīng)濟學(xué)B

市營20-[1-2]班

云文科A-204

1.教學(xué)目標明確，思路清晰。2.教學(xué)準備充分，內(nèi)容熟練。3.能聯(lián)系實際。講解深入淺出，給予學(xué)生實際指導(dǎo)，讓學(xué)生能理解透徹，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。整體教學(xué)效果很好。

1.建議美化課件，2.加強與學(xué)生的互動

公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理

會計18-[3-4]班

云文科A-212

1.教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、充實。2.理論聯(lián)系實際，案例清晰，講授知識準確，表達流暢，語言精煉。

建議：1.內(nèi)容設(shè)計上，注意連貫性和整體性。2.引導(dǎo)學(xué)生參與和互動。3.增加課程吸引力，精選案例和突出重點內(nèi)容。4. 課堂管理要加強，學(xué)生玩手機平板的較多。5.語速過快；板書不夠；結(jié)合案例講解，效果會更好

金融學(xué)A

國貿(mào)20-[1-2]班

云文科A-301

教學(xué)準備充分，內(nèi)容熟練

建議：1.注意授課的重點與難點。內(nèi)容前后順序和銜接。2.注意語調(diào)、意群需有差別。3. 注意體系、框架在教學(xué)中的重要性。

統(tǒng)計與分析軟件STATA的應(yīng)用

會計卓越金融19-1班

云文科A-308

承上啟下，課前對教材框架比較熟悉，表述流暢。

建議1.加強紀律管理，2.操作性講解建議給出目標、步驟的總體性介紹3. 重點可以更突出

會計學(xué)原理A

會計20-[1-2]班

云文科B-212

1.課堂準備充分，教學(xué)設(shè)計采用情景模擬。2.結(jié)合生活中常見業(yè)務(wù)事項，課堂氣氛活躍，師生互動效果好

建議加大講課深度

財政學(xué)B

金融20-[1-2]班

云文科B-304

1.教學(xué)目標明確，思路清晰。2.教學(xué)準備充分，教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、充實。3.能聯(lián)系實際，重點突出，難點剖析清楚。總體教學(xué)效果良好。

1.部分數(shù)據(jù)沒有更新.2.和學(xué)生互動性不強

市場調(diào)研

市場營銷19-[1-2]班

云文科C-303

教學(xué)準備充分，內(nèi)容熟練，精神飽滿，教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、充實。啟發(fā)式教學(xué)，課堂互動良好

1.建議加強課堂管理，適當提升學(xué)生出勤率，加大后排學(xué)生的關(guān)注度，提升課堂參與度

中級會計學(xué)

會計(ACCA)20-[1-2]班

云文科D-105

課堂教學(xué)內(nèi)容熟練，表達流暢，重點突出。能結(jié)合最新發(fā)布的收入準則，進行深入淺出的講解。能結(jié)合業(yè)務(wù)情景講解，效果很好

1.加強板書與課件的內(nèi)容結(jié)合。2.加強課堂學(xué)生管理3. 建議加強與學(xué)生的互動

證券投資學(xué)A

金融19-[1-3]班

云文科E-106

掌握了解，知識點體系較強，能讓學(xué)生快速了解在講哪個體系中的什么知識點

建議加強與學(xué)生的互動

工程審計

會計18-[1-2]班

云綜教A-202

能牢牢抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣點，加以工程案例生動結(jié)合就業(yè)工作崗位實際，給予學(xué)生積極的專業(yè)知識牽引，畢業(yè)生抬頭率高

1.加強師生互動；2. 加強課堂管理，讓學(xué)生們盡量往中間、往前排坐

財務(wù)管理學(xué)A

會計19-[1-2]班

云綜教A-409

針對“啟動點與飽和點之間增加的收賬費用”等運用大量圖表，生動演示專業(yè)知識點的內(nèi)容。整體抬頭率高，秩序良好。大課堂的教學(xué)管理整體紀律較好，“云班課”軟件用于考勤和課堂互動，效果好

加強課堂管理