長沙理工大學金融學專業(yè)創(chuàng)辦于1995年，經過20多年的建設和發(fā)展，專業(yè)整體辦學實力與辦學水平已處于省內領先地位，在金融學專業(yè)人才培養(yǎng)方面積累了較為豐富的經驗、擁有較強的實力和廣泛的社會影響。

一.專業(yè)定位

本專業(yè)立足湖南、面向全國，依托學校行業(yè)優(yōu)勢，建成交通電力水利等行業(yè)特色金融人才培養(yǎng)基地；緊跟金融理論微觀化和金融實踐工程化、綜合化、國際化趨勢，不斷增強專業(yè)行業(yè)覆蓋與輻射功能，打造“省內領先、國內示范”的國家級一流本科專業(yè)。

二.歷史沿革

三.師資力量

專業(yè)師資隊伍結構合理，實力雄厚?，F(xiàn)有專職教師26人，其中教授5人、副教授11人；博士學位教師12人；博士生導師1人。其中湖南省芙蓉教學名師1名、湖南省青年教學能手1名，湖南省青年骨干教師2名，“雙師型”教師5人。此外，還有來自企事業(yè)單位、金融機構等實踐部門的兼職教師12人。近三年，主持國家級和省級項目16項（包括1項國家社科重大項目），獲省級科研獎勵2項，省級教學成果獎1項，主持完成31項應用性科研成果。

四.教學條件

本專業(yè)擁有四個省級教學與科研平臺：“湖南省金融工程與金融管理研究中心”、“現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展與湖南新型城鎮(zhèn)化協(xié)同創(chuàng)新中心”和“湖南省金融創(chuàng)新與金融風險管理研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”、“湖南省財務金融研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”；定期為金融學專業(yè)學生舉辦高水平教研活動，如暑期夏令營、計量經濟學培訓班等；每年公開向在讀學生招標科研課題，鼓勵學生參加高水平學術活動，為活躍本專業(yè)學習氛圍、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力和科研興趣提供了良好的條件；專業(yè)特別注重校企聯(lián)合培養(yǎng)，強化理論與實踐的結合。以“基礎數(shù)學-統(tǒng)計學-計量經濟學-金融計量學-金融工程學-金融風險管理”為主線，依托我校交通、電力行業(yè)背景，突出案例教學并與銀行、證券公司、保險公司等建立校外實踐基地20多個。

五.學生發(fā)展

近三年來，本專業(yè)學生獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國家級、省部級科技創(chuàng)新類獎項40余項，發(fā)表學術論文10篇。畢業(yè)生考研率、上線率和境外升學率穩(wěn)步提升。畢業(yè)生普遍受到用人單位好評。跟蹤調查顯示，90%的用人單位總體滿意，近60%用人單位對畢業(yè)生的學習能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力評價為滿分。

六.專業(yè)特色

順應社會需求導向，以學生為中心，致力于學生成長的可持續(xù)性。以“公司金融、商業(yè)銀行管理、金融工程”三個專業(yè)方向為基礎，以湖南省重點專業(yè)和國家特色專業(yè)、湖南省“十二五”優(yōu)秀重點學科等為依托的專業(yè)教育教學體系，契合交通、電力、水利等基礎行業(yè)和地方經濟社會發(fā)展現(xiàn)實需要，強調金融學與數(shù)學、計算機科學的交叉融合、文理滲透，凸顯工程能力和風險管理能力，通過“校－政－銀－企”協(xié)同人才培養(yǎng)機制，把學生培養(yǎng)為具備扎實經濟學、金融學理論知識，實踐能力與創(chuàng)新能力并重的多維度、漸進式“復合型”金融人才。