我校于1997年開辦金融學(xué)專業(yè)，2005年獲批金融學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2006年獲批為湖南省“十一五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2010年獲批為國(guó)家特色專業(yè)，2011年獲批應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)并開始按大類招生，2016年獲批為湖南省高?！笆濉睂I(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，2019年獲批為湖南省一流專業(yè)。經(jīng)過(guò)20年的建設(shè)和發(fā)展，專業(yè)整體辦學(xué)實(shí)力與辦學(xué)水平已處于省內(nèi)領(lǐng)先地位，在金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方面積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)、擁有較強(qiáng)的實(shí)力和廣泛的社會(huì)影響。

金融碩士是2018年我校新增設(shè)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院負(fù)責(zé)培養(yǎng)，專業(yè)教師中具有博士學(xué)位的比重達(dá)到60%，高級(jí)職稱的比例達(dá)65%，100%的教師主持或參與過(guò)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題或金融機(jī)構(gòu)委托項(xiàng)目；同時(shí)，聘請(qǐng)了一批學(xué)術(shù)功底深厚、社會(huì)資源豐厚和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的校外導(dǎo)師。近5年，本專業(yè)教師主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng)（重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目各1項(xiàng)），主持成果獲3項(xiàng)省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)，主持完成31項(xiàng)應(yīng)用性科研成果。金融碩士培養(yǎng)體系突出精準(zhǔn)性、量化性、應(yīng)用性。以“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)-統(tǒng)計(jì)學(xué)-計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)-金融計(jì)量學(xué)-金融工程學(xué)-金融風(fēng)險(xiǎn)管理”為主線，依托我校交通、電力行業(yè)背景，突出案例教學(xué)，注重校企聯(lián)合培養(yǎng)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。建有銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、大型企事業(yè)單位等校外實(shí)踐基地12個(gè)，其中包括2個(gè)省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，能有效促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)和科學(xué)研究的順利進(jìn)行?，F(xiàn)設(shè)有公司金融、金融工程、金融科技和文化產(chǎn)業(yè)投資基金四個(gè)培養(yǎng)方向。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)位致力培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，身心健康，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)專業(yè)理論和實(shí)際技能，了解金融業(yè)前沿發(fā)展，具有前瞻性和國(guó)際化視野，具備較強(qiáng)的解決金融實(shí)際問(wèn)題的綜合能力的德、智、體全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。

二、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)包括獲取本專業(yè)碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本素質(zhì)、基本知識(shí)、實(shí)踐訓(xùn)練和基本能力，以及學(xué)位論文基本要求等內(nèi)容?；舅刭|(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，是指應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德，具備良好的專業(yè)勝任能力和職業(yè)精神等基本素質(zhì)；基本知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，是指掌握研究復(fù)雜金融問(wèn)題的基本工具和方法，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)、公文寫作、英語(yǔ)等方面的重要理論和知識(shí)，掌握金融理論與政策、金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)、投資學(xué)、公司金融以及金融風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管等專業(yè)核心知識(shí)；實(shí)踐訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，是指在讀期間應(yīng)接受與職業(yè)發(fā)展相匹配的實(shí)踐訓(xùn)練，通過(guò)案例教學(xué)、案例開發(fā)、實(shí)地調(diào)研等方式，了解金融實(shí)務(wù)，提高實(shí)踐應(yīng)用能力；基本能力標(biāo)準(zhǔn)，是指具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、系統(tǒng)分析能力、解決問(wèn)題能力和職業(yè)判斷能力。

三、培養(yǎng)方式

1. 采用全日制研究生管理模式，實(shí)行集中在校學(xué)習(xí)方式。

2. 實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。雙導(dǎo)師制是指1個(gè)校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，1個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐部門的導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，校外實(shí)踐部門導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。