一、案例正文的基本結構及相關要求

1.標題：以不帶暗示性的中性標題為宜（企業(yè)名/企業(yè)名＋主題）；

要求：提供企業(yè)真實名稱，如需隱去，另附說明。選題要有一定的典型性和代表性，能夠反映某地區(qū)、某行業(yè)或更大范圍的經(jīng)營管理問題。

2.首頁注釋：作者姓名、工作單位、案例版權，案例真實性等；

3.內(nèi)容提要及關鍵詞；

要求：內(nèi)容提要總結案例內(nèi)容，不作評論分析。關鍵詞3－5個。

4.開頭—開門見山/點題；

要求：盡量簡練，一般用一段文字即可，要能夠吸引讀者的閱讀興趣。

5.相關背景介紹；

要求：內(nèi)容翔實充分，能有效輔助案例課堂討論分析。

6.主題內(nèi)容：大中型案例宜分節(jié)，并有節(jié)標題；

要求：陳述客觀平實、不出現(xiàn)作者的評論分析，決策點突出，所述內(nèi)容及相關數(shù)據(jù)具備完整性和一致性。節(jié)標題分一級標題，二級標題（1（正文一級標題）；1.1（正文二級標題）……，1.2……）

7.結尾；

要求：根據(jù)需要，寫法有所不同，比較通行的寫法有三種：一是對正文的精辟總結；二是提出決策問題引發(fā)讀者思考；三是自然淡出。

8.腳注，附件（圖表、附錄等）；

說明：腳注以小號字附于有關內(nèi)容同頁的下端，以橫線與正文斷開；圖表編號，設標題（中英文）。

9.（英文）主題、作者姓名、工作單位，摘要（與中文內(nèi)容提要相對應），關鍵詞。

要求：英文摘要150—200個英文單詞，英文題目和摘要符合科技英文書寫規(guī)范。

二、案例使用說明的基本結構

1.教學目的與用途：適用的課程、對象，教學目標；

2.啟發(fā)思考題：提示學員思考方向，2－5題為宜；

3.分析思路：給出案例分析的邏輯思路；

4.背景信息：案例進展程度等其它案例正文中未提及的背景信息；

5.關鍵要點：案例分析中的關鍵問題及所涉及的關鍵知識點等；

6.建議課堂計劃：案例教學過程中的時間安排及如何就該案例進行組織引導提出建議；

7.相關附件。

8.其它教學支持（可選項）。

說明：1.計算機支持。列出支持這一案例的計算機程序和軟件包，它們的可得性，以及如何在教學中使用它們的建議或說明。2.視聽輔助手段支持?？傻玫降?，能與案例一起使用的電影、錄像帶、幻燈片、剪報、樣品和其他材料。

附件：
案例分析報告.doc